교육 치유

서문┃표정 없는 교육? 교육에 ‘온기’가 필요해!

1부┃교육 치유 태진미
제1장 Why, 교육에 ‘치유’가 필요한가?
1. 교육에 대한 ‘재개념화’가 필요하다!
2. ‘코칭’은 ‘티칭’의 대안이 될 수 있을까?
제2장 What, ‘인큐레이터’가 뭐지?
1. ‘인큐레이터’의 개념
2. ‘인큐레이터’의 역할
제3장 How. 인큐레이션의 방법과 기대 효과
1. 인큐레이션의 전략과 방법
2. 인큐레이션의 기대 효과

참고문헌

2부┃교육자 수기
고승현: 하워드 가드너처럼, 사람을 살리는 교육자
서양희: 파브르처럼, 전지적 학습자 시점의 교육자
김봉선: 낸시 엘리엇처럼, 영재를 이해하는 교육자
서정임: 손웅정 지도자처럼, 빛 된 삶으로 이끄는 교육자
유명주: 레나 마리아처럼, 발판으로 만드는 교육자
윤지현: 칼 로저스처럼, 있는 그대로를 수용하는 교육자
이지영: 정혜선 선생님처럼, 예술 융합 교육자
원은미: 세종대왕처럼, 시스템을 만드는 교육자
조희연: 칸딘스키처럼, 기쁘게 사는 교육자
김보연: 바바라 윈프리처럼, 각인을 바꾸는 교육자
김로하: 신사임당처럼, 솔선수범하여 보여주는 교육자
김정혜: 어머니 정춘자 여사처럼, 인생의 선물 같은 교육자
라지숙: 유재석처럼, 방향을 제시하는 교육자
정민희: 정약용처럼, 폭넓은 성장의 교육자
김승혁: 김창선 선생님처럼, 관심과 사랑의 교육자
한신실: 남승룡 선수처럼, 페이스메이커와 같은 교육자
박경미: 앨버타 윌리엄스 킹처럼, 내면의 강점을 끌어내는 교육자
박다연: 송암 박두성 선생처럼, 걸림돌을 디딤돌로 바꾸는 교육자
박향진: 아버지 박창순 장로님처럼, 소통과 헌신의 교육자
박현숙: 마리아 몬테소리처럼, 어린이를 위한 교육자
신명화: 셀린 디온처럼, 도전하는 예술인의 교육자
이혜경: 태진미 교수님처럼, 문화를 만드는 교육자
김희경: ‘떡볶기’ 언니처럼, 자존감을 높이는 교육자
박창민: 스티브 잡스처럼, 창조적 열정의 교육자
박진영: 존 듀이처럼, 학생 중심의 교육자
김정연: 나의 할아버지처럼, 존재 자체를 귀하게 여기는 교육자
한유정: 안토니 가우디처럼, 꿈을 찾아 이어주는 교육자
김사라: 방정환처럼, 잔물결을 큰 물결로 만드는 교육자
이주현: 레오나르도 다빈치처럼, 창의 융합형 인재 교육자
이은재: 이유남 교장 선생님처럼, 학부모를 지원하는 교육자