공부가 아이의 길이 되려면

프롤로그 공부가 아이의 길이 되려면

1부 누구를 위한 누구의 인생인가
01 아이의 약점이 아닌 강점을 보자
02 즐기는 것과 일하는 능력은 다르다
03 자존감은 삶을 이끌어가는 동력
04 부모는 별을 보라 하네
05 정해진 길만 따라가는 아이는 벽에 부딪힌다
06 너무 가깝게 너무 멀리하지 않아야 할 시기
07 꼭 순위를 봐야만 직성이 풀리나?
08 성품이 경쟁력이 되는 사회
09 말은 흘러가도 글은 고인다
10 어릴 적 혼자 여행을 떠난 경험은 평생 간다
11 5Why 질문이 일상이 되면
12 질책도 잘하면 보약이 된다
13 자녀교육 즉문즉답
■ 자녀 교육 즉문즉답

2부 깎아내린 ‘완벽’이 아닌 쌓아 올린 ‘특별함’으로
01 학업능력은 삼박자가 맞아야 키워진다
02 배운 것을 숙성시켜야 내게 남는다
03 왜 막히는 줄 알면서 그 길을 고집할까
04 본류를 이해하고 지류를 봐라
05 잘 몰라서 걱정하지 않을 수도 있다
06 나만의 북극성을 찾기까지
07 아이가 자신에 대해 궁금해지기 시작하는 시기에
08 몰입하는 사람에게는 이것이 있다
09 아이가 ‘공부의 이유’를 물을 때 답해야 할 것들
■ 자녀 교육 즉문즉답

3부 누구나 자신이 생각하는 것보다 많은 것을 가지고 있다
01 다름을 이해하고 인정하지 않으면 거울 보고 나와도 싸운다
02 가치관은 행복 결정에 중요한 열쇠가 된다
03 네가 있기에 내가 있다, 우분투(Ubuntu)
04 꽃은 다른 꽃을 부러워하지 않는다
05 스펙은 힘을 잃어가고 살아갈 삶은 길다
06 지혜가 필요한 세상
07 안정적인 직업이라는 것이 존재하는 세상일까
08 실행력이 없으면 모든 것은 물거품이 된다
■ 자녀 교육 즉문즉답

4부 아이가 자라는 만큼 부모도 자란다
01 기초가 탄탄하지 않은 다리는 무너지거나 휜다
02 시도는 해봤는지요
03 감으로 정하지 말고 객관적으로 알아보고 길을 찾자
04 지배를 당하는 사람과 지배하는 사람
05 행복하게 살라는 말을 많이 하자
06 굴곡 없이 자라는 나무가 없듯이 실패 없이 크는 사람도 없다
07 혼자 살아갈 수 있게 해주는 것이 최고의 유산
08 지식과 소통의 바다를 넓혀라
09 감정 결핍이 생기면 평생 허허하다
■ 자녀 교육 즉문즉답

부록1 부모의 반성문 쓰기
부록2 내 아이에게 전하는 편지

성공한 사람들의 공통점 중 하나는 자신의 강점을 극대화하고, 이를 통해 자신만의 독창적인 길을 개척했다는 것입니다. 자신의 강점을 살리는 데 에너지와 노력을 사용해야 남과 다른 내가 만들어집니다. 차별성은 상품뿐만 아니라 우리 아이들에게서도 커다란 무기가 됩니다.
아이의 강점을 발견하기 위해서는 다양한 지능 이론을 참고할 수 있습니다. 가드너의 다중지능 이론은 언어, 논리 수학, 공간, 신체 운동, 음악, 대인 관계, 자기 성찰, 자연 탐구 등 다양한 지능이 존재하며, 개인마다 강점으로 발휘되는 지능이 다르다고 설명합니다. 예를 들어, 언어 능력이 뛰어난 아이는 글쓰기나 토론에서 강점을 보일 수 있으며, 공간 능력이 뛰어난 아이는 미술이나 건축 분야에서 뛰어난 재능을 발휘할 수 있습니다.
【아이의 약점이 아닌 강점을 보자】

아이들이 자신의 흥미와 현실적인 능력 사이에서 갈등을 겪는 모습을 보일 때에, 부모는 아이의 꿈을 존중하면서도 현실적인 조언을 해줄 필요가 있습니다.
초기에는 흥미가 재능을 발휘하는 데 중요한 역할을 하고, 꾸준한 노력과 훈련을 통해 어느 정도 재능을 개발할 수도 있습니다. 하지만 모든 분야에서 뛰어난 재능을 발휘하기는 어렵기 때문에, 자신이 가장 잘하고 즐길 수 있는 분야에 집중하는 것이 중요합니다. 『또 다른 90퍼센트(The other 90 percent)』의 저자 로버트 쿠퍼 박사는 “아주 저조한 수행 결과가 나타난 분야의 일을 평균 수준으로 끌어올리려면 막대한 시간과 노력과 정력이 소비되지만, 잘하는 분야의 수행 결과를 최상의 상태로 끌어올리는 데는 시간과 노력이 별로 들지 않는다”라고 했습니다. 잘하는 분야를 더욱 발전시키는 것이 시간과 노력을 절약하는 효과적인 방법일 수 있습니다.
【즐기는 것와 일하는 능력은 다르다】