[큰글자도서] 느린 학습자의 사회성

프롤로그 | 변화하는 시대의 사회성

Part 1. 느린 학습자, 사회성 발달 어떻게 시작할까?

1장. 왜 친구 사귀기가 힘들까요?
느린 학습자란 누구인가?
느린 학습자들의 사회성
사회성이 부족한 이유
사회성 발달 평가와 체크리스트

2장. 사회성 발달을 위한 첫걸음
나를 이해하는 것의 중요성
자기 이해(Self-Understanding)의 발달
자기 이해를 높이는 방법

Part 2. 사회성을 기르는 가장 좋은 방법

3장. 우리 아이 사회성을 발견하는 열쇠
경험 속에서 가르치기
부모의 용기 있는 지지
4가지 사회성 지도 원칙

4장. 최고의 사회성과 핵심 경험
관계를 시작하는 첫걸음 ‘놀이’의 경험
조절하는 능력을 배우는 ‘작업’의 경험
건전한 경쟁심을 배우는 ‘게임’의 경험
자기 생각을 분명하게 표현하는 ‘말하기’의 경험
갈등 해결능력을 기르는 ‘문제 해결’의 경험
실행 능력을 길러주는 ‘계획’의 경험

Part 3. 소셜 네트워크 시대와 사회성

5장. 소셜 네트워크를 활용하는 전략
디지털 환경의 장점 활용하기
인터넷을 사용할 때 가르쳐야 할 것들
SNS 게시물, 신중하게 올리도록 돕는 법
메신저에서 상대의 생각 이해하기
건전하지 않은 정보, 부적절한 사람들과의 접촉 문제
올바른 성적 행동의 기준 가르치기
스마트한 디지털 커뮤니케이션 가르치기

6장. SNS 집단 괴롭힘을 겪는 느린 학습자 돕기
느린 학습자가 겪는 심리적 어려움
SNS 집단 괴롭힘의 주요 유형
괴롭힘 당하는 아이들 돕기
괴롭힘 발생 시 즉각적인 대처법

Part 4. 사회적 어려움 지도

7장. 교실 내 사회적 어려움 사례
왜 저 아이만 배려해요? ? 차별로 느끼는 또래의 반발
사사건건 튀는 아이 ? 주목받고 싶어서 하는 행동
혼자 겉도는 아이 ? 또래와 어울리지 못할 때
교사에게 반항하는 아이 ? 감정 조절이 어려운 경우
단체활동을 거부하는 아이 ? 협동이 어려운 경우
또래들과 자주 다투는 아이 ? 관계 유지가 버거울 때

8장. 가정에서 사회적 어려움 지도하기
학교 선생님의 지도를 거부하는 아이
온종일 게임에만 빠져 있는 아이
동생에게 도와달라고 하는 아이
규칙적인 생활을 어려워하는 아이
등교를 거부하는 아이

참고자료 및 더 읽어볼 도서 목록
느린 학습자의 사회성 지도 부모의 자기 점검표

에필로그

그렇다면, 사회성이란 단순히 타인의 기준에 맞춰 행동하는 능력을 의미하는 것일까요? 느린 학습자가 스스로 주체가 되어 관계를 만들어가는 방법은 없을까요? 그들의 있는 그대로의 모습이 충분히 멋질 수는 없을까요? 다른 사람에게 맞춰야 한다는 부담감 없이도 사회성을 성장시킬 수는 없을까요?

느린 학습자들은 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 친구의 의도를 정확히 파악하기 어렵고, 어떤 말을 언제 해야 하는지 몰라 대화에서 소외되기도 합니다. 놀이에 참여하고 싶지만 어떻게 시작해야 할지 몰라 망설이다가, 결국 혼자 남겨지기도 합니다. 이러한 모습을 볼 때마다 ‘느린 학습자들에게 사회성이란 무엇이어야 할까?’라는 고민이 더욱 깊어졌습니다.

느린 학습자들은 일상생활에서 스스로 무언가를 해내는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 기본적인 자기 관리부터 학습, 친구 관계까지 여러 부분에서 시행착오를 경험하며, 자연스럽게 부모나 교사의 도움을 필요로 하게 됩니다. 예를 들어, 또래 아이들이 스스로 옷을 입고 가방을 챙길 수 있는 시기에도, 느린 학습자들은 이를 어려워하고 부모의 도움 없이는 준비를 끝내지 못하는 경우가 많습니다. 이런 상황이 반복되면서 부모는 아이가 불편을 겪지 않도록 대신 챙겨주게 되고, 아이는 점점 스스로 해결하기보다는 부모에게 의존하는 습관을 가지게 됩니다. 스스로 해보는 경험이 줄어드는 것이죠.

이러한 부모와 아이의 관계가 지속되면, 느린 학습자들은 자신이 해야 할 일과 할 수 있는 일조차도 부모의 도움이 없으면 어렵다고 생각하게 됩니다.

자기 이해는 타인과의 관계에서도 중요한 역할을 합니다. 자신을 잘 아는 아이일수록 자신의 감정을 적절히 표현하고, 타인의 감정을 이해하는 공감 능력도 높아집니다. 또한, 자신이 좋아하는 것과 잘하는 것을 알면 또래와의 공통점을 찾기 쉬워지고, 자연스럽게 친구 관계를 맺는 데 도움이 됩니다. 반대로, 자신에 대한 이해가 부족 한 아이들은 자신의 감정을 잘 표현하지 못하거나, 타인의 감정을 읽는 데 어려움을 겪어 사회적 상호작용에서 소극적인 태도를 보일 수 있습니다. 따라서, 자기 이해는 아이가 자신감을 가지고 타인과 건강한 관계를 맺도록 돕는 사회성 발달의 첫걸음이라 할 수 있습니다.