카카오 에듀 Talk

프롤로그

첫 번째 톡. 우리는 왜 아이를 학원에 보내나?
즐겁게 몰입해서 공부할 방법은 없는가?

두 번째 톡. 아이의 학원 선택, 잘한 것일까?
재능과 적성을 토대로 좋아하는 것을 잘 하게 해주는 학원은 없나?

세 번째 톡. 학습 동기는 어떻게 형성되는가?
성공한 엄마들은 자식의 재능을 어떻게 발견하고, 발전시키는가?

네 번째 톡. 중2병은 대체 왜 생기나?
내 아이의 중2명을 예방할 수 있는 방법은 없는가?

다섯 번째 톡. 수학포기자는 왜 생길까?
내 아이도 수학포기자일까? 막을 수는 없는가?

여섯 번째 톡. 행복한 교육과 삶은 무엇인가?
내 아이가 행복한 삶을 살아가게 하려면 어떻게 해야 하나?

일곱 번째 톡. 아이의 존재가치를 어떻게 깨우나?
내 아이의 존재가치를 깨울 교육 방법은 무엇인가?

여덟 번째 톡. 교육에 대한 안목을 키우려면 어떻게 해야 할까?
유복한 가정에서 자라면 훌륭한 아이로 크지 않을까?

아홉 번째 톡. 학교는 어떤 역할을 하는가?
우리는 학교에 무엇을 기대해야 하나?

열 번째 톡. 동료, 또래 학습이 중요한 이유가 무엇인가?
형제자매가 있으면 외동보다 사고력이 더 성장하는가?

열한 번째 톡. 왜 정서적 지지가 중요한가?
어릴 때의 정서 형성을 어떻게 해야 할까?

열두 번째 톡. 우리는 변화가 두려워 듣고 싶은 이야기만 듣는 건 아닌가?
교육이든 사회든 요즘은 변화를 두려워한다!

열세 번째 톡. 평생학습, 어떻게 시키나?
평생학습에는 학습 몰입의 원리를 적용해야 한다!

열네 번째 톡. 창의성이란 무엇이고, 어떻게 계발되는가?
유레카와 세렌디피티, 창의성으로 미래를 설계해 보자!

열다섯 번째 톡. 호기심은 어떻게 커지는가?
시대의 변화에 발맞춰 사는 방법은 무엇인가?

열여섯 번째 톡. 캥거루족이 왜 늘고 있나?
부모의 도움이 필요할까? 어떻게 도와주어야 하는가?

열일곱 번째 톡. 자기주도 학습이 평생 가는가?
자기주도 학습과 자기조절 학습은 어떻게 다른가?

열여덟 번째 톡. 관심을 학습으로 어떻게 연결하나?
아이의 관심과 학습, 연결시키는 것이 맞는가?

열아홉 번째 톡. 자기결정성이 왜 필요한가?
부모의 결정이 아이의 성공을 방해할 수도 있다!

스무 번째 톡. 교육적 평등은 무엇인가?
학교는 평등한가? 불평등한가?

스물한 번째 톡. 인내의 힘은 어떻게 키우는가?
아이가 싫다고 하는 공부는 중단하는 게 맞나?

스물두 번째 톡. 인내의 습관은 어떻게 생기나?
생각하는 습관 안에 인내가 보인다?

스물세 번째 톡. 좋은 환경을 어떻게 만들어 주나?
세 번이나 이사한 맹자 어머니도 잔디깎이 맘이 아닌가?

스물네 번째 톡. 비싼 학원이 좋은 학원일까?
값비싸게 가르치는 것보다 그 가치를 먼저 알아야 한다!

스물다섯 번째 톡. 유대인의 교육은 어떻게 다른가?
비교가 아니라 정체성의 확립을 이끌어 줘야 한다!

스물여섯 번째 톡. 선한 동기는 왜 중요한가?
선한 동기가 세상을 바꾸는 힘을 가진다!

스물일곱 번째 톡. 자기 정체성을 어떻게 찾는가?
상황에 따라 당신은 어떤 정체성을 가지고 선택하나?

스물여덟 번째 톡. 어떻게 해야 행복하게 공부할까?
동굴 밖 빛을 스스로 찾을 수 있는 안목을 키워 주어라!

스물아홉 번째 톡. 왜 내 아이는 가르치기 어려울까?
부모의 감정을 읽히면 아이의 학습에 부정적일까?

서른 번째 톡. 왜 존재가치를 잃어버릴까?
부모의 존재가치와 아이의 존재가치는 분명히 다르다!

서른한 번째 톡. 흙수저가 금수저가 될 수 있나?
흙수저가 이기는 세상을 살아가려면 어떻게 해야 되는가?

서른두 번째 톡. 합리적인 삶은 무엇일까?
비합리적인 경쟁에서 나와 행복을 찾는 방법은 없나?

서른세 번째 톡. 가치교육은 어떻게 해야 하나?
다시 본질로 돌아가 진정한 가치교육을 시작할 수 있다!

서른네 번째 톡. 좋아하면 행복해질 수 있는가?
더불어 사는 존재로서 함께 나누며 살아야 행복해진다!

서른다섯 번째 톡. 엄마가 행복해야 아이도 행복하다!
엄마의 존재가치를 먼저 바로 세워라!