평생소득 초등1학년에 결정된다

I 대한민국 교육과정에 빅뱅이 시작된다
학교에서 배운 것들은 모두 어디로 갔나
성적이 아닌 소득을 목표로 하는 선진국 자녀교육
아빠는 서울대 나왔는데 왜 이렇게 못 살아!
성적과 학벌이 취업을 보장하는 시대는 끝났다
시험만 잘 보는 아이들은 필요 없습니다
군왕의 자리에서 물러난 수학과 영어
대한민국 교육과정에 빅뱅이 시작됐다
교과목의 구분이 무의미해진다
중간·기말고사보다 더 무서운 평가
인공지능과 대결하는 지식정보사회
역량기반 교육 2030년까지는 간다

II. 핵심역량이 뛰어난 자녀가 성공한다
핵심역량의 개념과 국가직무능력표준
평생소득을 결정하는 인성역량
역량 함양에 도움이 되는 교육기관들
678 프로젝트 1 : 6대 핵심역량 함양방법
678 프로젝트 2 : 7가지 인성역량 함양방법
678 프로젝트 3 : 8가지 자녀교육 방법

Ⅲ 초등1학년에 시작하는 빅맵 프로젝트
유아기 : 인성역량을 중심으로 기초적인 역량 함양
초등학생 시기 : 6대 핵심역량을 전체적으로 함양
중학생 시기 : 핵심역량 기반으로 진로 선택
고등학생 시기 : 핵심역량 기반으로 진학과 취업 선택
대학생 시기 : 핵심역량 기반으로 취업과 창업 선택
자녀의 빅맵을 활용하여 핵심역량을 관리하라

부록 : 핵심&인성 역량을 키워주는 도서 목록

최근 사회경제구조가 지식정보사회로 변화되면서 ‘무엇을 얼마나 많이 알고 있는가’는 중요하지 않게 되었다. 그보다는 ‘무엇을 할 수 있는가’가 중시되기 시작했다. 아무리 많은 지식과 재능을 가지고 있어도 그 지식과 재능을 현실에 활용할 수 있는 능력이 없다면, 자녀가 학업을 마치고 들어가야 할 조직이나 기업에서는 취업의 자리를 내 주지 않는 사회가 된 것이다. 이러한 사회 변화에 따라 대학 또한 국영수 같은 과목의 점수보다 학생들이 ‘무엇을 할 수 있는지’를 더 중시하게 되었다. 최근 입학사정관제나 수시전형이 강화되고 학생부종합전형, 학생부교과전형, 관찰추천제 등이 도입된 것은 이런 이유 때문이다.

자녀가 습득한 ‘지식’이 ‘능력’으로 발현되기 위해서는 반드시 제대로 된 ‘인성’이 필요하다. 그런데 산업사회시대에서는 지식만 많이 가지고 있어도 좋은 평가를 받고 사회 진출에도 문제가 없었기 때문에 학부모들은 인성을 크게 중시하지 않았다. 하지만 지식정보사회에서는 ‘지식’보다는 ‘능력’을 중시하기 때문에 ‘지식’을 ‘능력’으로 발현하기 위한 필요조건인 ‘인성’이 대단히 중요하다.