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팀 코치 되기

팀 코치 되기

(팀 코칭 가이드)

데이비드 클러터벅 (지은이), 동국대학교 동국상담코칭연구소 (옮긴이)
한국코칭수퍼비전아카데미
25,000원

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팀 코치 되기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 팀 코치 되기 (팀 코칭 가이드)
· 분류 : 국내도서 > 경제경영 > 기업 경영 > 조직/인력/성과관리
· ISBN : 9791189736514
· 쪽수 : 632쪽
· 출판일 : 2024-06-14

책 소개

팀의 목적과 지향하는 바를 팀 코치가 어떻게 효율적이고 효과적으로 도울 수 있는지, 유능한 팀 코치가 되려면 어떤 역량을 갖춰야 하는지를 다룬다. 저자가 전 세계 수백 명의 팀 코치와 협업하고 수퍼비전한 경험과 팀 코칭의 본질에 대한 개인적, 간접적으로 실행한 프랙티스와 연구에서 얻은 통찰을 담고 있다.

목차

감사의 글
저자 소개
역자 서문

들어가며
1장. 코칭에 대해 우리는 무엇을 알고 있는가?
2장. 팀에 대해 우리는 무엇을 알고 있는가?
3장. 무엇이 고성과 팀을 만드는가?
4장. 팀 코칭의 특별한 점은 무엇인가?
5장. 팀 코칭 프랙티스
6장. 목적과 동기 유발
7장. 외부 시스템 및 프로세스
8장. 관계
9장. 내부 시스템 및 프로세스
10장. 학습 팀
11장. 팀 리더의 핵심 역할
12장. 경영진과 이사회 코칭
13장. 셀프 코칭 팀
14장. 팀 코칭의 도전과제
15장. 팀 코치 육성
16장. 미래 전망

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PERILL 설문: 360 버전

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역자 소개
발간사

저자소개

데이비드 클러터벅 (지은이)    정보 더보기
유럽 멘토링 및 코칭 위원회European Mentoring & Coaching Council(EMCC)의 공동 창립자이자. 영국 셰필드 할람, 요크 세인트 존, 옥스퍼드 브룩스 대학의 객원 교수이고 코칭 및 멘토링 인터내셔널의 글로벌 커뮤니티의 실무 책임자. 65권 이상의 책 가운데 3분의 1은 코칭과 멘토링 주제에 관한 것이다. 이는 1980년대 초 미국 이외의 지역에서 나온 멘토링에 관한 최초의 저서이다. 최근에는 코칭 문화와 팀 코칭에 관한 국제적인 실질적인 책을 저술했다. 《선데이 인디펜던트》가 선정한 영국의 상위 10명의 코치 중 2명이며, 2011년 Coaching at Work 잡지의 첫 멘토가 되었다. 런던 킹스 칼리지 대학에서 멘토링 연구로 박사학위를 받았다. 옥스포드 브룩스의 동료들과 수퍼비전에 관한 책을 공동 편집, 출판하고 있다. 4명의 성인 자녀와 여러 명의 손자를 두고 있으며 템즈 계곡에서 아내 폴리와 함께 살고 있다. www.davidclutterbuckpartnership.com
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동국대학교 동국상담코칭연구소 (옮긴이)    정보 더보기
동국상담코칭연구소(Dongguk Counseling & Coaching)는 상담과 코칭의 학문적 지식을 구축하고 지속 가능한 인간의 성장을 이룰 수 있도록, 국내외 각종 학술단체, 정부기관, 연구기관과의 교류를 통하여 다양한 융복합 연구와 연구역량을 갖춘 상담 코칭 전문가 양성을 목적으로 동국대학교에 설립된 연구소이다. 동국상담코칭연구소 산하에 아시아상담코칭학회(https://www.accskorea.org/)가 있다. 본 연구소에서는 다음과 같은 사업에 초점을 맞추고 있다. ● 상담(미술치료, 놀이치료, 부모자녀 상호작용 치료) 및 코칭 연구와 프로그램 개발 ● 각종 학술회의, 연구 발표회 및 강연회 개최 ● 학술지, 학술총서, 자료 총서 등의 간행 및 자료 수집 ● 국내외 각 학회, 연구기관과의 교류 협력 ● 동국대 재학생들에게 상담 및 코칭 제공을 위한 연구 ● 상담 및 코칭의 실무적 역량 향상을 위한 연구 ● 상담 및 코칭이 가능한 온라인 플랫폼 계획을 위한 연구 ● 지역사회의 발달장애인과 가족을 위한 양질의 상담과 코칭 제공을 위한 기반 마련 ● 연구소의 목적에 부합되는 학회 운영 신현정(들어가며, 16장, PERILL 설문) 저동중학교 상담 교사 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 수료 한국코치협회 KAC 신서정(1장, 15장) 동국대학교 GROW 진로 코치 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 재학 한국코치협회 KAC 양유정(2장) LG디스플레이 조직문화기획팀 동국대학교 상담코칭학과 겸임교수 국제공인 NLP Trainer/한국코치협회 KPC 문상숙(3장, 4장) 세이브더칠드런 커뮤니케이션부문 부문장 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 수료 한국코치협회 KPC 이송이(5장, 6장) 동국대학교 상담코칭학과/융합상담코칭학과 교수 동국메타융합상담코칭센터 연구소 소장 아시아상담코칭학회 편집위원장 이남기(7장, 9장) 인사이트 컨설팅 대표 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 수료 한국코치협회 KPC 김유천(8장) 동국대학교 상담코칭학과/융합상담코칭학과 교수 아시아상담코칭학회 학회장 동국대학교 코칭학 박사(심리학 Ph.D) 이지성(10장 앞부분) 코칭센터 마인드트립 센터장 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 한국코치협회 KPC 윤경희(10장 뒷부분) 동국대학교 상담코칭학과 겸임교수 국제코칭연맹 PCC/한국코치협회 KPC 美 갤럽 공식인증 강점코치 김해덕(11장, 12장) 동국대학교 사회과학대학 학사운영실장 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 수료 한국코치협회 KPC 임연제(13장, 14장) 대한민국시장·군수·구청장협의회 홍보과장 동국대학교 상담코칭학과 코칭박사과정 수료 국가공인 Brain Trainer 김상학(조율) (사)글로벌인재경영원장 동국대학교 상담코칭학과 겸임교수 한국 EMCC Ambassador
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책속에서

요약하자면, 발전적 코치는 다른 사람들에게 내재한 잠재력에 대한 외부 자극제 역할을 한다. 그들은 참을성, 통찰력, 인내심, 보살핌caring(카리스마라고도 함)의 조합을 사용하여 코칭 대상자가 성과를 개선할 수 있도록 내외부 자원을 찾는 것을 돕는다. 상황에 따라 코치는 코칭 대상자의 요구를 충족하기 위해 매우 다양한 스타일을 써야 할 수도 있다.


코칭과 멘토링을 바라보는 또 다른 관점은 두 가지 맥락에 대한 이해를 연결하는 수단이다. 첫 번째는 내적 맥락으로, 그 사람이 얼마나 자기를 인식하고 있는지, 소중히 여기는 가치, 강점과 약점, 포부, 꿈, 두려움 등을 파악하는 것이다. 두 번째는 외부적 맥락으로, 주변에서 일어나는 일, 활용할 수 있는 자원, 위협과 기회, 자신과 타인이 서로에게 미치는 영향, 문화, 시스템, 프로세스 등을 이해하는 방식이다.


효과적인 코치는 특정 역할에 적합한 다이알로그 수준과 각 수준에서 일할 수 있는 자신의 역량을 이해해야 한다. 놀랍게도 통합 수준에서 유능하게 일할 수 있는 코치의 비율은 상대적으로 적다. 한 단계에서 다음 단계로 넘어가는 데 필요한 스킬 향상은 수학 대수logarithmic 스케일인 것으로 제안되었는데, 각 단계는 이전 단계보다 세 배 더 어렵다고 한다.


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