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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 놀이/체험학습
· ISBN : 9791192255378
· 쪽수 : 228쪽
책 소개
목차
1장 | 만 3세(36~41개월) - 움직이는 것이 즐겁고, 호기심 가득한 질문이 샘솟아요
신체 놀이
지하철 탐험대|숨은 개미 찾기|출동 동물 구조대|파리 먹는 개구리|셀로판지 놀이
인지 놀이
수리수리 마수리 얍!|짝꿍을 찾아라|크기에 맞춰 착착착!|숫자야 놀자|패턴 놀이
관계 놀이
빨대 탁구|포근한 이불 놀이|손가락 과자로 마음을 전해요|사랑스러운 너의 손과 발|등 대고 으쌰으쌰
언어 놀이
후~ 하고 불면|너는 내 짝꿍|너 어디 있니?|나는 무엇일까요?|발음 놀이(1)
정서 놀이
전화로 나를 소개해요|몽글몽글 마음 놀이|커져라, 비눗방울|피자 파이|점토 다트
2장 | 만 3세(42~47개월) - 상상하는 것이 재미있고, 감정이 풍부해져요
신체 놀이
흙 속에 사는 지렁이|요리조리 조심조심|이리저리 점프|알록달록 마법 손수건|싹둑싹둑 요리사
인지 놀이
동그라미, 세모, 네모|성별 알기|동물 친구 찾기|재미있는 색깔 놀이|사계절 나무 면봉 그림
관계 놀이
말하는 대로 움직여 보아요|우리 가족은 닮은 곳이 있대요|힘을 모아 날려요|이럴 땐 이렇게 인사해요|우리 함께 힘을 모아요
언어 놀이
신체 부위 수수께끼|룰루랄라 음악 시간|특별한 날엔 무엇을 하지?|내 이름으로 만든 그림|나의 이야기책(1)
정서 놀이
쭉쭉 마음대로 그려요|내 장난감 친구의 마음을 상상해 보아요|나는 무슨 색깔일까요?|마음 배달 기차|마음 식당
3장 | 만 4세(48~53개월) - 나의 경험을 말로 표현할 때가 많아져요
신체 놀이
응가가 부지직|우리 집은 작은 체육관|같은 과일 다른 맛|손으로 엉금엉금|손으로 보아요
인지 놀이
숫자 체육 놀이|끼리끼리 움직여 보자|색깔 체육 활동|이상하게 옷 입기|더하기 빼기 1, 2, 3
관계 놀이
어디 어디 있을까?|호~호~ 아프지 마|풍선 두 팔 농구|함께 덮는 우리만의 이불|엄마 배 속에서 나는
언어 놀이
글씨를 따라 써 볼까요?|오늘은 댄서|특별한 날을 기억해요|맞으면 O, 틀리면 X(1)|즐거운 챈트(구호)송
정서 놀이
긴급 출동 마음 소방대|내 마음이 부글부글|표정 풍선 놀이|캐치 캐치 나의 마음|내 마음의 일기예보
4장 | 만 4세(54~59개월) - 친구들과 함께 뛰어노는 것이 즐거워요
신체 놀이
변신하기|신문지 팡팡|박스 로봇으로 변신!|이게 무슨 ○○이야?(소리, 맛, 냄새, 재질)|터널을 만들어요
인지 놀이
마트에 가요(1)|오른쪽 왼쪽 구분하기|무게 비교하기|몇 번째 기차에 타고 있나요?|거꾸로 말해 보자
관계 놀이
나는 따라쟁이|엄마(아빠)가 되어 볼래!|내가 뷰티 디자이너|수건 협동 놀이|우리 집 보물 상자
언어 놀이
발음 놀이(2)|나의 이야기책(2)|글자랑 친해져요|어떻게 하면 좋을까?|쌍둥이 친구 찾기
정서 놀이
후우~ 바람을 불어 봐!|마음 카나페|나의 마음의 소리를 표현해 보아요|내가 주인공이야|어떻게 도와줄까?
리뷰
책속에서
무엇보다 놀이에는 여러 가지 상호 작용이 등장해요. 놀이를 할 때는 다양한 감각을 느끼고 신체를 많이 움직이게 됩니다. ‘신체적 상호 작용’이 일어나는 것이지요. 그리고 놀이를 할 때는 자꾸 조잘거리게 돼요. 이렇게 ‘언어적 상호 작용’도 하게 됩니다. 또한 놀이를 하면서 ‘우와, 신난다!’, ‘너무 재밌어!’, ‘즐거워!’ 등의 감정도 느끼게 돼요. ‘정서적 상호 작용’이 일어나는 것이지요. 부모는 아이에게 놀이 방법이나 규칙 등 많은 것을 설명해 주게 돼요. 이것으로 ‘인지적 상호 작용’도 일어납니다. 그러면서 아이는 부모와 관계를 맺어 가고, 친구와도 또 관계를 맺어 가요. 사람 사이의 관계를 배워 가는 것이지요. 그래서 잘 놀면 신체, 인지, 관계, 언어, 정서가 고루 균형 있게 발달해 나가는 것입니다. --- 「머리말」 중에서
아이들은 탐색하고 경험한 것을 바탕으로 세상을 지각합니다. ‘지각’이란 내부와 외부 환경으로부터 들어오는 정보를 통합하고 해석하는 능력이에요. 그중 ‘입체 인지 지각’은 시각적인 도움 없이 촉각만으로 물건을 알아내는 것을 말합니다. ‘숨은 개미 찾기’는 다양한 식재료 속에 숨어 있는 건포도를 더듬더듬 손으로 만지거나 입으로 맛보면서 찾아내는 활동이에요. 이 놀이는 사물의 특성을 이해하고, 촉각 구별 능력을 발달시키는 데 도움을 준답니다. --- 「숨은 개미 찾기(만 3세(36~41개월), 신체 놀이)」 중에서