학급운영 기법 카드 52

긍정 훈육의 5가지 기준 | 지침

1. 말없이 행동하기
2. 합의
3. 분노 선택 돌림판
4. 말다툼하지 않기
5. 뇌 이해하기
6. 배려
7. 학급 회의
8. 격려
9. 부모-교사-학생 간담회
10. 행동 수정 전 연결
11. 기여
12. 행동 제어
13. 호기심 질문 : 대화
14. 호기심 질문 : 동기 부여
15. 교사가 할 일 결정하기
16. 격려 vs. 칭찬
17. 용기를 주는 말
18. 눈 맞추기
19. 신뢰하기
20. 해결책에 집중하기
21. 끝까지 해내기
22. 행동의 목표 찾기
23. 인사
24. 학급 가이드라인
25. 유머
26. “나” 메시지
27. 의미 있는 역할
28. 친절함과 단호함
29. 제한된 선택
30. 경청
31. 논리적 결과
32. 어긋난 목표 팀장 되기
33. 지나친 관심 끌기
34. 힘의 오용
35. 복수
36. 무기력
37. 실수로부터 회복하기
38. 실수
39. 한 단어
40. 문제 해결 4단계
41. 긍정적 타임아웃 가르치기
42. 긍정적 타임아웃 사용하기
43. 보상 피하기
44. 역할극
45. 한 배 태우기
46. 자기 관리
47. 특별한 시간
48. 시간을 갖고 연습하기
49. 말투
50. 예상치 못한 행동하기
51. 감정 확인하기
52. 선택 돌림판