최상위 초등학생의 학습 설계법

프롤로그
1장 궁지로 내몰리는 아이들
1-1 꿈을 잃어가는 아이들
1-2 아버지 학교, 어머니 학교
1-3 시험 성적을 올리는 마인드 세팅
1-4 사춘기 아이 다루는 방법
1-5 반복학습 = 선행학습?
1-6 목적의식이 있는 연습
1-7 완벽하려고 하는 아이에게
1-8 놀이처럼 즐거워야 한다

2장 아이를 바꾸지 말고 환경을 바꿔라
2-1 소극적 아이의 학습 설계
2-2 적극적인 아이의 학습 설계
2-3 스마트한 관리가 필요한 스마트폰
2-4 사춘기 아이 환경 조성하기
2-5 좋은 학원 선택 방법
2-6 학원 사용 설명서
2-7 갈등이 학습 환경에 미치는 영향

3장 학습 설계란?
3-1 학습 설계가 필요한 이유
3-2 학습에도 원칙이 필요하다
3-3 학습 습관과 자기 조절력
3-4 놀이는 학습이 될 수 없다
3-5 독서 아이의 미래를 바꾸다

4장 초등 학습 설계 10단계
4-1 1단계 꿈 : 꿈을 찾는 단계
4-2 2단계 목표 : 꿈을 목표로 만드는 단계
4-3 3단계 계획 : 실행 가능한 계획 세우기
4-4 4단계 관리 : 계획의 세부 관리와 조정
4-5 5단계 학습 : 학습에 익숙해지는 단계
4-6 6단계 환경 : 환경을 설계하는 단계
4-7 7단계 습관 : 학습을 습관으로 바꾸는 단계
4-8 8단계 성취 : 성취를 맛보는 단계
4-9 9단계 체화 : 학습의 깊이를 더하는 연습의 단계
4-10 10단계 최적화 : 성과를 극대화하는 수정의 단계

5장 초등 학습 설계 (심화편)
5-1 아이별 부모의 대처 자세
5-2 과목별 학습시 알아둘 점
5-3 혹시 나도 이런 습관이?
5-4 공부도 레벨이 있다
5-5 시험을 보는 이유
5-6 어떤 순서로 공부할까?
5-7 현실과 시행착오, 공부의 목적

못다 한 이야기, 우리는 학습 설계자이다

답지를 보고 분석하는 데 문제 풀이 시간의 두 배를 할애해야 한다. 해설을 보고 이해가 되었다면 끝이 아니라, 오답을 분석에 두 배의 시간을 들인다. 30분 동안 문제를 풀었다면 1시간 동안 답지를 보며 왜 틀렸는지, 어떤 부분을 놓쳤는지, 앞으로 어떻게 개선할 것인지를 분석해야 한다.

목차는 그날 배울 내용에 대한 나침반이다. 방향 없이 열심히 공부하는 것과 오늘 배울 학습의 방향과 목적을 알고 공부하는 아이의 성과는 큰 차이가 난다. 미리 배울 내용 목차만 읽는 것만으로도 예습의 효과가 있다.

초등 때부터 좋은 습관을 들여놓으면 중고등학생이 되어도 효과를 제대로 본다. 습관은 처음에 만들기 힘들지만, 한번 정착되면 무의식적 반복을 하게 되고 그 어떤 학습법보다 강력해진다.