4차원 교육 4차원 미래역량

추천사
추천 서문 무엇을 교육하는 것이 중요한지 왜 다시 생각해야 하는가?
저자 서문 4차원 미래역량 교육

1장 변화하는 세계를 위한 미래교육 설계
2장 21세기의 교육 목표
3장 지식 차원
4장 스킬 차원
5장 인성 차원
6장 메타학습 차원
7장 어떻게 가르칠 것인가
8장 결론

부록
주석
참고문헌

한 세대 전만 해도 교사들은 가르치는 내용들이 학생들에게 평생에 걸쳐 지속되기를 기대할 수 있었다. 그러나 오늘날 학교는 그 어느 때보다 빠르게 변화하는 경제적, 사회적 상황에 학생들이 잘 적응할 수 있도록 대비시키는 역할을 해야 한다. 우리는 이제 학생들에게 아직 생겨나지 않은 직업을 위해, 아직 개발되지 않은 기술을 사용하도록 가르치고, 확실하지는 않지만 발생할지 모르는 사회문제를 해결할 역량을 길러주어야 한다.
- 안드레아스 슐라이어 추천서문

미래세대를 위한 교육의 목표, 기준, 교육과정을 근래의 트렌드에 기초해 현재 시점으로 예측하고 결정해서는 안 된다. 그보다는 우리 아이들이 예측 불가능한 변화들로 가득한 미래에서 성공할 수 있도록 다재다능한 역량을 키우도록 돕는 유연한 가이드라인을 만드는 것이 중요하다. - 1장 변화하는 세계를 위한 미래교육 설계

다재다능한 적응력은 변화하는 세계에서 생존하기 위한 가장 핵심적인 능력이다. 이것은 비단 생물종뿐 아니라 우리 인류의 지식과 역량을 공유하는 기반인 교육과정에도 해당된다. 적응력이 없는 교육과정은 경직될 수밖에 없다. 수정이 필요 없는 완벽한 교육과정이란 존재하지 않는다. 세계는 끊임없이 변화하며, 그에 맞춰 최적의 교육과정 목표 역시 달라지기 때문이다. - 2장 21세기의 교육 목표