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책 정보
· 제목 : 로로로 초등 수학 1학년 (동시로 생각하고, 수필로 이해하고, 문제로 논술하는)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 과학/수학/컴퓨터 > 초등 수학
· ISBN : 9791196508470
· 쪽수 : 110쪽
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 과학/수학/컴퓨터 > 초등 수학
· ISBN : 9791196508470
· 쪽수 : 110쪽
책 소개
초등 수학 교과서의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 흥미롭게 풀어냈다. 각 장에 수록된 ‘수학 동시’를 읽으면서, 현행 수학 교과서의 단원별 핵심요소를 직관적으로 느끼며 논리적으로 생각할 수 있다. 또한, 각 장의 ‘수학 수필’을 읽으면서 단원별 수학 지식을 맥락적으로 이해할 수 있다.
목차
감수의 말: 수학과 문학이 만나면
머리말: 수학이라는 고구마
1 ‘수’는 어떤 일에 사용할까요?
_ 9까지의 수
2 여러 가지 ‘모양’의 생김새
_ 여러 가지 모양
3 ‘가르기’와 ‘모으기’를 하는 이유
_ 덧셈과 뺄셈
4 비교는 어떻게 할까요?
_ 비교하기
5 짝꿍을 만나면 커지는 수
_ 50까지의 수
6 짝꿍이 있는 수와 짝꿍이 없는 수
_ 100까지의 수
7 시간을 알려주는 것
_ 시계 보기와 규칙 찾기
찾아보기
책속에서
숙제가 많아서 걱정이에요.
저는 홀수인데
제 마음은 짝수예요.
숙제를 하려는 마음도 있고
숙제를 안 하려는 마음도 있으니까요.
제가 숙제를 하게 될까요? 안 하게 될까요?
‘하려는 마음’ > ‘안 하려는 마음’
이러면 숙제를 하게 될 거예요.
‘하려는 마음’ < ‘안 하려는 마음’
이러면 숙제를 안 하게 될 거예요.
왜냐하면 저의 두 마음 중에서
더 큰 쪽으로 제가 마음먹을 테니까요.
(6장의 동시 <홀수와 짝수> 중에서)
덧셈의 의미는 두 가지예요. 한 가지는 ‘보탠다.’는 뜻이에요. 양 다섯 마리가 들어 있는 울타리에 염소 네 마리를 더 넣어 모두 아홉 마리가 되었다는 것은 울타리 안에 염소 네 마리를 보탰다는 뜻이에요. 다른 한 가지는 ‘합친다.’는 뜻이에요. 텅 비어 있는 울타리 안에 양 다섯 마리와 염소 네 마리를 함께 넣어 모두 아홉 마리가 되었다는 것은 여러 마리의 양과 염소를 모두 헤아렸다는 뜻이에요.
(3장의 수필 중에서)
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