메타인지로 키우는 공부력

들어가기 전에 005

비결 1 학습 환경부터 갖추어라 011
학습 동기 유발하기 015
게임을 하듯이 학습하기 020
학업 탄력성 키우기 029
생산적인 실패 경험하기 039
비판받을 걱정 없게 하기 044
실행 가능한 피드백 주기 048
부모를 위한 우리 아이 학습 포인트 1 056

비결 2 실제로 유용한 학습 방법을 활용하라 059
문제 중심으로 학습하기 062
소크라테스처럼 질문하기 071
비판적인 사고를 하기 082
실제로 도움이 되는 활동을 해 보기 087
부모를 위한 우리 아이 학습 포인트 2 096

비결 3 전체를 파악하는 능력을 키워라 099
마인드맵을 그려 보기 104
‘파인만 기법’으로 큰 그림을 그려 보기 108
개념도를 그려 관계를 파악해 보기 113
유추를 최대한 활용하기 115
부모를 위한 우리 아이 학습 포인트 3 121

비결 4 구체적인 내용은 전략적으로 공부하라 125
시간 간격을 두고 반복하기 128
영역을 나누어 노트 필기하기 134
교과서를 체계적으로 읽기 139
단계별로 나누어 이해도 높이기 146
목적을 가지고 메모 달기 153
부모를 위한 우리 아이 학습 포인트 4 158

비결 5 아이 중심 학습을 하라 161
지식을 효과적으로 습득하기 164
뇌에 무리 주지 않기 169
자기 주도 학습을 하기 위해서는 177
부모를 위한 우리 아이 학습 포인트 5 183

역자의 말 186

시드니대학교와 옥스퍼드대학교가 공동으로 참여한 연구팀은 ‘다섯 가지 C’를 육성하면 학업 탄력성을 얻게 된다고 발표했다. 여기서 다섯 가지 C는 ‘평정심composure’, ‘자신감confidence’, ‘조정력coordination’, ‘몰입commitment’, ‘통제력control’을 의미한다. 이를 통해 학습 수준을 향상할 수 있다.
다섯 가지 C를 살펴보면 학습 내용이나 정보와는 무관함에도 학습 장애를 극복하는 데 중요한 이유를 금방 알 수 있다. 보통 학습 장애는 사고방식에서 생긴다. 마지막에 좋은 성과를 거두는 아이는 신념과 인내심에서 차이를 보인다. 그 두 가지는 이 책에서 소개하는 여러 가지 학습법보다 아이에게 훨씬 크게 영향을 미친다. 뜻이 있는 곳에 길이 있다는 의미인가? 그렇다. 배움은 학습에 대하여 어떻게 생각하느냐에 따라 좌우된다. 어떻게 시간을 잘 써서 현명하게 공부하느냐는 그다음 문제다.
― '비결 1: 학습 환경부터 갖추어라' 중에서

현실 세계에서는 깔끔하고 쉽게 답을 내기 어려운 경우가 많다. 아이에게 미묘한 차이점은 어느 정도 받아들이라고 하는 것이 좋다. 또한 견해를 갖되 억지로 결론 내리거나 섣부르게 의견이나 감정을 표명하지 말라고 가르치는 것이 좋다. 비판적으로 생각한다는 것은 ‘메타인지’의 전형적인 특징이다. 인간은 자신이 외부 세상을 해석하는 사고방식 자체에 대하여 생각하는 법뿐만 아니라, 자신이 세상을 인지하는 방식은 제대로 작동하는지, 더 잘 작동하려면 어떻게 하면 되는지, 더 잘 작동할 수는 있는지 등에 대해 중립적인 태도로 생각하는 법까지도 배운다.
― '비결 2: 실제로 유용한 학습 방법을 활용하라' 중에서