모두를 위한 하나님의 창조세계

이끄는 글1 _ 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals)와 한국교회
이끄는 글2 _ 지속가능발전목표를 아시나요?

지속가능발전목표1 _ 빈곤 퇴치
지속가능발전목표2 _ 기아 종식
지속가능발전목표3 _ 건강과 웰빙
지속가능발전목표4 _ 모두를 위한 양질의 교육
지속가능발전목표5 _ 성평등
지속가능발전목표6 _ 깨끗한 물과 위생
지속가능발전목표7 _ 지속가능한 에너지
지속가능발전목표8 _ 양질의 일자리와 경제성장
지속가능발전목표9 _ 포용력 있는 산업, 혁신, 사회기반 시설
지속가능발전목표10 _ 불평등 감소
지속가능발전목표11 _ 지속가능한 도시와 지역 사회
지속가능발전목표12 _ 책임 있는 소비와 생산
지속가능발전목표13 _ 기후행동
지속가능발전목표14 _ 수생태계 보전
지속가능발전목표15 _ 육상생태계 보전
지속가능발전목표16 _ 평화, 정의, 강력한 제도
지속가능발전목표17 _ 목표 달성을 위한 연대

추천도서 목록

기아와 빈곤, 전쟁과 분쟁, 차별과 혐오, 인권과 생존권, 환경개발과 경제성장 그리고 기후위기와 생태위기. 우리 사회가 당면한 수많은 문제를 생각해 볼 때 어느 하나 만만한 게 없습니다. 게다가 지금은 각각의 문제가 서로 뒤엉켜 복합적인 문제를 만들고 있는 복합위기, 다중위기의 시대입니다. 전 세계를 염두에 두고 생각할 때 사람들의 평균적인 삶의 질을 향상시키기 위해서는 지속적인 경제 성장이 필요한데, 그러기 엔 사람들은 이미 오래전부터 한계를 넘어 지구의 자원을 채굴해왔고, 이제 미래세대의 몫까지 끌어 쓰는 것도 한계에 이르러 버렸습니다. 과연 우리 사회는 이 위기 상황을 해결하고 더 나은 미래로 나갈 수 있을까요? _ <이끄는 글> 중에서

빈곤한 사람은 병원에 가지 못하고 고통을 참습니다. 적절한 치료를 받지 못하고 죽음을 기다리기도 합니다. 성장하는 자녀의 몸에 맞는 새 옷을 사지 못합니다. 월세 낼 날이 다가오면 두려워집니다. 주린 배로 식사 없는 식사 시간을 맞습니다. 만나고 싶은 사람을 만나지 못합니다. 저축 없이 실직의 공포와 함께 지냅니다. 배우지 못해 원하는 일을 하지 못합니다. 먹고 살기에도 부족한 월급을 쪼개서 빚의 이자를 냅니다. 자녀를 잘 먹이지 못하고 가르치지 못합니다. 여러 가지 결핍이 겹치면 빈곤은 더욱 커집니다. 그리고 대물림됩니다. 빈곤은 개인의 불운, 질병, 실직 등으로 발생하기도 하지만, 정치, 경제, 노동, 복지, 보건 등 사회체제가 예방하지 않고, 방치하고 구제하지 않은 결과로 발생하기도 합니다. 이런 경우 누군가의 빈곤은 그가 속한 사회의 구조적 죄악과 폭력의 결과입니다. _지속가능발전목표1 <빈곤 퇴치> 중에서

교육 강국인 한국도 기초적인 교육 역량은 매우 뛰어나지만 개선해야 할 부분이 여전히 많습니다. 한국형 지속가능발전목표4 “모두를 위한 양질의 교육”의 세부 목표는 양질의 초·중등교육 이수, 고등교육 및 직업훈련에 대한 접근의 평등 보장, 세계시민 교육 및 지속가능발전 교육의 확대 등입니다. 이에 따른 주요 정책과제로는 공교육 신뢰 제고, 유아교육의 공공성 강화, 고등교육 기회 확대, 평생교육·직업교육훈련·지속가능발전 교육 강화, 소외계층 기초교육 및 직업교육 학습권 보장, 균등 교육을 위한 재정투자 확대, 교원 전문성 강화 등이 제시됩니다. 그러나 경제적 양극화로 인한 교육 형평성의 문제, 기초 학력 미달인 중고등학생 비율의 증가 추세, 고등교육 재원의 높은 민간 의존도(OECD 평균 2배 수준의 교육비 부담)등 이 한국 교육 시스템이 개선해야 할 문제들입니다. 저출산, 고령화로 인한 평생교육과 직업교육 시스템의 구축도 시급히 요청되는 상황입니다. _ 지속가능발전목표4 <모두를 위한 양질의 교육> 중에서