빨라도 너무 빠른 이배속 선생님

새 학년 첫날 • 7
2배속 곱하기 2배속 • 50
느려도 너무 느려! • 17
돌아와요, 선생님! • 59
개구리 스티커 붙이기 • 28
세상에서 제일 귀여운 아이들 • 73
두근두근, 2배속 • 41
작가의 말

아이들에게 이배속 선생님의 느린 말투는 너무 답답했어요. 빠른 2배속이 아니라 반대로 두 배 느리게 2배속, 그러니까 0.5배속을 한 것처럼요. 그뿐만이 아니었어요. 그 느린 말투로 조금만 이야기를 해도 아이들은 두 배 이상으로 지루해했어요. 그래서 조아는 자기도 모르게 입이 툭 튀어나온 채 이렇게 내뱉었어요.
“아, 쌤!”
그러자 이배속 선생님이 대답했어요.
“나……는…… 쌤……이…… 아……니……라…… 선……생……님……이……야…….”
“그게 아니라요, 쌤.”
“아……닌…… 건…… 내……가…… 아……니…… 라…… 너……란……다…….나……를…… 부…… 를…… 때……는…… 쌤……이…… 아……니…… 라…… 선……생……님……이……라……고…… 불…… 러……야……지.”
조아는 한숨을 후욱, 내쉬었어요.

그런데 그때였어요. 교실 문이 벌컥 열리더니, 성큼성큼 이배속 선생님이 걸어 들어왔어요.
“얘들아, 수학 책꺼내라. 너희들 전에 배운구구단 안 까먹었지?”
(얘들아, 수학 책 꺼내라. 너희들 전에 배운 구구단 안 까먹었지?)
조아는 눈이 휘둥그레졌어요.
“우리 구구단을 기억해 볼까? 노래로 불러보자. 2단부터!”
(우리 구구단을 기억해 볼까? 노래로 불러 보자. 2단부터!)
조아는 채린이를 바라보았어요. 채린이도 무슨 말인지 전혀 알아듣지 못하고 선생님만 멀뚱멀뚱 바라보았어요.
“선생님, 너무 빨라요.”
“맞아요! 하나도 못 알아듣겠어요.”
“휴, 나도 모르게 갑자기이렇게 됐어. ”
(휴, 나도 모르게 갑자기 이렇게 됐어.)