그림에 담다

Prologue

1부 그림에 교육을 담고
어릴 때부터 그림을 배우면 창의력이 떨어질까요?
엄마에게 그림을 그려 달라고 해요
그림을 그리며 놀았으면 좋겠어요
상상은 할 수 있지만 그리기는 너무 어려워요
사람 그리는 것을 너무 싫어해요
초등학교 입학 전에 그림을 꼭 배워야 할까요?
우리 아이가 미술에 소질이 있을까요?
미술학원을 다니는데도 그림 실력이 늘지를 않아요
미술 대회에서 상을 받고 싶어요
그림 그만 배워도 될까요?

2부 그림에 성장을 담아
집중력의 열쇠는 지우개
스스로 할 수 있도록 조금 더 기다려주기
장난꾸러기도 모범생으로 만드는 칭찬의 힘
선택은 네가 하는 거야
작게 그려도 괜찮아
도대체 미술학원에다 홈 북은 왜 만든 걸까요?
가끔은 집중하고 절제할 수 있는 환경이 필요해요
아이도 나도 새로운 도전을 했어요
작은 봉사를 실천해요
꿈을 이루고 나면, 그다음 꿈을 향해 나아가요

3부 그림책 정원이 되다

아이들을 가르치며 깨달은 것은, 미술 교육의 본질은 기술이 아니라 성장이라는 점이었습니다. 아이들이 그림 속에서 자기 생각과 감정을 표현하며 스스로 배워 나갈 때, 그 순간 비로소 교육은 진짜 의미를 갖게 된다고 믿습니다.
“아이가 그림 속에서 마음껏 상상하며 자기 생각을 담아 스스로 표현할 때, 그림은 자연스럽게 아이를 성장으로 이끕니다.
이 책이 어린이들이 미술을 통해 자신의 세계를 발견하고, 한 걸음씩 성장해 가는 데 작은 힘이 되길 바랍니다.”