함께여는 국어교육 51호 - 2002.봄

여는 시
완행 버스

여는 글
새로운 출발

더불어 생각하며
'말'의 진실과 '침묵'의 진실

집중기획1-수능과 국어교육

올바른 국어교육 평가 관점으로 본 수능의 문제점과 방향성
수능 언어영역의 문제의 방향성-'이상'과 현실
이제는 국어능력 향상을 위한 길을 찾아야겠지요
국어능력 향상이 수능 언어영역의 경쟁력이다
사고력 증진을 위한 사고치기

집중기획2-고등학교 교육과정 개편

고등학교 국어교과서 개발 방향
김대행 교수 강의에 대한 질의 응답
새 교과서에는 무엇이 어떻게 담겨 있을까
『우리말 우리글』과 『국정』을 통합한 수업 과정안

시평
경쟁이 부족하다고 선동하는 이들

교육연구
새내기 교사의 교지 만들기

수업연구

『우리말 우리글』의 평가와 활용
교과협의회를 통해 함께 했던 작문수업
대중가요를 통한 문학적 상상력 넓히기
<문학의 창조적 재구성> 수업 실제

만남, 그리움

임정아가 만난 사람-해남고 윤채현 선생님
모임탐방-서울경기국어교사모임

국어교사 이야기

짝사랑 이야기
힘찬 걸음-10년 국어교사모임 연수참가기
신규임용교사 직무연수 달라져야 한다
겨울비, 그대에게 가는 발자국-문학기행을 다녀와서

교육문예
시야 미안하다 외 2편

세상을 바라보는 눈

독서상담,독서치료/치유,독서 클리닉에 대한 책읽기
학교와 아이들, 우리들의 이야기와 관련된 책 소개
[서평]『빨간 기와』
판타지 소설에 대하여
책읽기와 TV보기
국어교사모임 소식
독자의견