세계혁명

개정판 발간사 / 7
개정판 역자 서문 / 9
발간사 / 13
서문 / 15
역자 서문 / 17

머리말 / 25
서언 - 이론적 기초 / 33

제1장 개관 / 49

제2장 계몽의 시대 / 75
A. 크롬웰혁명 : 미국혁명의 선구 / 75
B. 미국혁명 : 크롬웰혁명의 완성 / 169
제1단계 : 예비적 단계 - 7년전쟁의 효과 / 170
제2단계 : 독립전쟁 / 223
제3단계 : 미국체제 - 미국혁명의 유산 / 228
C. 프랑스혁명 : 하나님의 사람이 없는 혁명 / 252
제1단계 : 구체제의 종말 / 253
제2단계 : 급진주의와 경직성 / 280
제3단계 : 혁명력, 제3년(로베스삐에르와 생-쥐스뜨의 역전) / 286
제4단계 : 나폴레옹의 독재 / 292

제3장 혼동의 시대 / 297
1. 혼동의 다섯 영역 / 302
2. 찰스 다윈 : 진화 대 창조론 / 303
3. 칼 마르크스 : 변증법 이론 / 314
4. 미국체제 : 언론매체의 영향력 / 327

제4장 민주주의의 완성 / 331

결 론 / 345

부 록
유기천 선생님의 영전에 (배재식) / 353
자유사회의 신봉자 (김찬진) / 357
한국의 재통일을 위해 (김철수) / 364
자유주의자 시각으로 본 세계혁명 (황적인) / 371
유기천의 삶과 생각 (최종고) / 374
인간 유기천 (안경환) / 384
월송 유기천의 연보 / 393
유기천 교수 저작목록 / 396

저자가 과거에 일어난 네 개의 혁명을 만년(晩年)의 많은 시간을 들여서 고찰한 이유가 어디에 있는가를 궁금하게 생각하는 독자가 있을 줄 안다.
영국의 역사학자 E. H. Carr는 『역사란 무엇인가』라는 책에서 역사란 「과거와 현재의 대화」라고 했다. 다시 말하자면 역사를 연구하고 배우는 건 과거를 알고, 현재 일어나고 있는 문제를 이해하고 교훈을 얻기 위함이라고 말하고 있는 것이다.
유기천 교수가 결론에서 인용하고 있는 「역사는 위대한 스승」이라는 격언과 같이, 역사는 우리들에게 교훈을 주며 우리들의 발길을 비춰주는 등불의 역할을 하는 까닭에 소중한 것이라 하겠다.
- '개정판 발간사' 중에서