호모 이밸루쿠스

프롤로그 호모 이밸루쿠스와 평가지배사회 / 11
1장 일상을 살아가는 호모 이밸루쿠스 / 25
세 사람의 호모 이밸루쿠스 / 일상화된 평가 / 친숙한 시험 / 평가라는 일상적 의례
2장 호모 이밸루쿠스의 성장 / 53
학교라는 출발선 / 생산수단 획득의 문턱 / 승진이라는 고개 / 평판이라는 또 다른 평가 / 호모 이밸루쿠스로의 성장과 맷집
3장 서로 닮아 가는 호모 이밸루쿠스 / 95
평가지표라는 가이드라인 / 평가지표와 조작적 정의 / 표준화와 평균 / 평균의 역설―닮은 모습을 한 것과 실제로 닮은 것은 다르다 / 동형화와 평가
4장 권력을 마주한 호모 이밸루쿠스 / 131
평가권력 / 평가권력의 대행 / 대행자인 병(丙)을 통한 ‘정치’ / 미시적 평가권력
5장 평가시장, 호모 이밸루쿠스가 창조한 새로운 세계 / 171
사교육을 포함한 평가시장의 규모 / 우리가 평가로 잃고 있는 기회비용 / 가격과 평가시장 / 경쟁과 평가시장 / 자유와 평가시장 / 계약과 평가시장 / 평가시장의 기술혁신과 자동화 시스템
6장 호모 이밸루쿠스의 운수 좋은 날 / 207
운, 다시 생각해 보기 / 운수 좋은 날의 평가 / 운의 영향력 측정 / 운, 어떻게 할 것인가?
7장 진화하는 호모 이밸루쿠스 / 233
평가의 세 가지 진화 방향 / 공정성의 진화 / 민주성의 발전 / 영역 확장성 모색 / 평가의 진화와 호모 이밸루쿠스의 대응 / 호모 이밸루쿠스의 정규분포와 롱테일 분포
에필로그 호모 이밸루쿠스가 평가지배사회에서 살아갈 방법 / 261

참고문헌 / 275
찾아보기 / 283

나는 이 사회를 ‘평가지배사회’라고 진단한다. 우리 모두가 수없이 평가받고 평가하면서 살아가기 때문이다. 평가결과에 따라 행동과 생각은 물론이고 인생의 경로도 달라진다. 지금까지 살아오면서 여러 차례 치러 왔던 시험의 결과가 우리에게 미친 영향을 떠올려 보면 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 시험을 비롯한 다양한 형태의 평가는 우리 삶과 사회를 지배하고 있다. 지금 이 순간에도 평가를 하는 행위나 결과가 이 사회를 만들고 있을지도 모른다.
― 〈머리말〉, 책의 첫 문단

인류는 호모 이밸루쿠스이다. 호모 이밸루쿠스라는 용어는 평가를 뜻하는 이밸루에이션에서 비롯된 것으로 평가지배사회를 살아가는 인간을 말한다. 사소한 평가에서부터 나름의 형식을 갖춘 평가에 이르기까지 인간은 모두 평가를 하거나 평가를 받으며 살아간다. 식(食)을 해결하기 위해 먹는 순간 맛을 평가하고, 전자기기를 사용하면서 디자인과 기능을 평가하고, 여러 형태의 시험을 통해 평가를 받고, 남이 만든 음식을 평가하면서 동시에 자신이 만든 음식의 맛을 평가받기도 한다.
― 〈프롤로그〉, 본문 첫 문단

교육의 효과란 평가를 통해 성과를 보여야 비로소 완성되는 것으로 여기는 시대가 된 지 이미 오래다. 더 직접적으로 표현하면, 교육 효과가 있다는 말은 곧 시험과 같은 평가에서 좋은 성적을 받았다는 것과 동일한 말이 되었다. 그러니 당장 시험을 앞둔 호모 이밸루쿠스는 더욱더 좋은 평가를 받기 위해 분주하게 여러 방안을 마련하고 교육기업에게 비용을 지불하면서 도움을 요청한다.
― 〈프롤로그〉