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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9788926827611
· 쪽수 : 286쪽
· 출판일 : 2011-10-28
책 소개
목차
서문
제1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 그림책 연구동향
제2장 그림책
1. 그림책의 개념
2. 그림책의 기능
3. 그림책의 특징
4. 그림책에서 글과 그림의 역할
제3장 기호학
1. 기호의 의미
2. 기호의 세 가지 유형
3. 기호의 구조와 의미작용
4. 기호로 이루어진 텍스트의 의미구조
제4장 연구 방법
1. 연구대상
2. 분석 방법
제5장 그림책의 두 코드
1. 구름 빵
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
2. 강아지 똥
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
3. 누가 내 머리에 똥 쌌어?
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
4. 돼지 책
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
5. 무지개 물고기
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
6. 악어 오리 구지구지
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
7. 안 돼, 데이빗!
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
8. 여우가 오리를 낳았어요
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
9. 지각대장 존
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
10. 프레드릭
1) 그림책에 내포된 의미
2) 유아들이 생성한 의미
제6장 그림책 두 코드의 특징
1. 그림책에 내포된 의미의 특징
2. 유아들이 생성한 의미의 특징
제7장 결론
참고문헌
부록