분단시대의 역사인식

책머리에

I 분단시대 사학의 반성

분단시대 사학의 성격
01 분단시대의 의미
02 분단시대 사학의 현실유리
03 분단시대 사학의 현실매몰
04 분단시대 사학의 극복

민족사학론의 반성
01 머리말
02 ‘민족사학’론의 수용
03 ‘민족사학’론의 분석
04 ‘민족사학’론의 전망

국사학의 현재성 부재 문제
01 머리말
02 현재성 부재의 반성
03 현재성 부재와 근대사연구
04 현재성 부재와 국사교육

국사학의 주체성론 문제
01 머리말
02 주체성론의 배경
03 주체성론의 성과
04 주체성론의 역기능
05 주체성론의 방향

국정 국사교과서의 문제점
01 머리말
02 ‘주체적 민족사관’은 세워졌는가
03 ‘민족적 유대의식’은 강화되었는가
04 서술체제의 통일은 이루어졌는가
05 반드시 국정화되어야 하는가

II 역사와 현실

개항 100년사의 반성
01 머리말
02 개항 전 100년사의 성격
03 19세기 후반기사의 실패
04 20세기 전반기사의 공백
05 20세기 후반기사의 과제

유길준의 한반도 중립화론
01 머리말
02 유길준 중립론의 배경
03 부들러 중립론과의 비교
04 맺음말

대한제국의 성격
01 머리말
02 대한제국을 보아온 눈의 변화
03 대한제국시기 개혁의 실제
04 독립협회운동의 역사적 성격
05 맺음말

독립운동의 역사적 성격
01 머리말
02 국민국가 수립과정
03 통일민족국가 수립과정
04 맺음말

III 역사와 민중

한글 창제의 역사적 의미
01 머리말
02 지금까지의 한글 창제 동기론
03 한글 창제 동기론의 재음미
04 한글 창제 동기의 새로운 이해
05 한글의 역사적 기능
06 맺음말

16세기사의 변화
01 머리말
02 정치 면의 변화
03 경제적 변화
04 사회적 변화
05 사상계의 변화
06 대외관계의 변화
07 맺음말

이조후기 상업구조의 변화
01 머리말
02 특권상업체제의 형성
03 사상도고의 발달
04 특권상업체제의 해체과정
05 맺음말

실학론의 현재와 전망
01 머리말
02 「조선후기 실학의 개념」론
03 「조선후기 실학의 개념 재론」론
04 실학론의 전망

실학의 민중생활 개선론
01 머리말
02 전혀 거부된 토지제도 개혁론
03 변칙적으로 수용된 군역 개혁론
04 부분적으로 수용된 노비제도 개혁론
05 맺음말

해제 | 조광
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