나의 학교 분투기

글을 시작하며 06

1장 나의 중퇴 이력서 11
2장 자연학교 ‘모글리스’ 65
3장 나의 학교 방랑기 113
4장 나의 길을 찾아서 165
5장 배움의 이유 209
6장 성장을 이끄는 수업 265
7장 퀘이커 교육 303
8장 실패에서 배우는 교훈 341
9장 새로운 시작 391

감사의 말 431
참고문헌 433

에이번 스쿨이 내가 다닌 최악의 학교도 아니었고, 내가 그만둔 마지막 학교도 아니었다. 그러나 나는 그때 처음으로 적극적으로 반항했다. 그것은 해방이었고, 미지의 세계로 뛰어 들어가는 거대한 도약이었다. 그러나 그것은 잠깐이었다. 전율은 곧 노골적인 두려움으로 바뀌었다. 그때는 몰랐지만 나는 연기 속에서 빠져나와 불길이 치솟는 격동의 시간 속으로 돌진하고 있었던 것이다. _1장 나의 중퇴 이력서

교육의 목표 중 하나는 학교에서 놀이를 장려하는 것이어야 한다. 다시 말해, 학교는 청소년들이 열정을 가지고 추구할 수 있는 취미와 목적을 발견할 수 있도록 새로운 것을 시도하고 관심사를 추구할 수 있는 기회를 마련해주어야 한다. 이와 같은 내재적 학습 동기가 계발되지 않는다면 교육은 그저 단순 암기와 수업 이수 시간 채우기에 지나지 않는다. 아이들이 오늘날의 세상으로 나갔을 때 아무 도움도 되지 못한다는 말이다. _2장 자연학교‘모글리스’