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마음을 읽는 미술치료

마음을 읽는 미술치료

(그림으로 행복을 여는 시간)

김선현 (지은이)
넥서스BOOKS
15,000원

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마음을 읽는 미술치료
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 마음을 읽는 미술치료 (그림으로 행복을 여는 시간)
· 분류 : 국내도서 > 예술/대중문화 > 미술/음악/예술치료
· ISBN : 9788957972274
· 쪽수 : 197쪽
· 출판일 : 2006-04-20

책 소개

이 책은 많은 연구와 임상 경험을 알기 쉽게 정리해놓았다. 첫 장에서는 미술 치료의 개념과 건강에 도움을 주는 이유를 알아본다. Part 2에서는 뇌 발달 과정과 우뇌와 좌뇌의 차이점을, 이러한 차이점이 미술 치료와 어떤 관계를 갖는지 재미있게 설명한다.

목차

추천의 글_미술로 마음을 치유한다
여는 글_마음의 문을 열어주는 미술치료

Part 1_미술 치료 알기

알고보면 쉬운 미술치료
미술, 그 오해에 대하여
미술과 치료가 만났을 때

미술 치료, 이래서 좋다
미술치료는 내면의 표현
미술 치료의 장점

상징 언어를 알아야 마음을 읽는다
그림에 나타나는 상징 읽기
공간 상징
색채 상징
선 상징
형태 상징

우리 집 미술 치료사
엄마는 미술 치료사
흥미를 갖게 하는 미술 재료
집에서 하는 간단한 미술 치료 프로그램

Part 2_그림으로 뇌 발달시키기

우리 아이는 좌뇌형일까, 우뇌형일까?
뇌의 발달 단계
좌뇌와 우뇌의 차이점

우리 아이는 어떤 미술 교육이 알맞을까?
좌뇌와 우뇌를 골고루 발달시키는 미술교육
아동 미술 발달 단계

우리 아이의 마음은 어떤 빛깔일까?
아동 미술 심리

Part 3_그림으로 마음읽기

그림으로 진단하는 마음의 비밀
그림 진단, 어떻게 할까?
나무 그림 검사
물고기 가족화 검사
인물화 검사
동적 가족화 검사
집.나무.사람 검사

Part 4_그림으로 대화하기

아동을 위한 미술 치료
아동기에 나타날 수 있는 문제들
심리적 긴장감을 이완하는 치료 기법
정서를 안정시키는 치료 기법

청소년을 위한 미술 치료
청소년기에 나타날 수 있는 문제들
자아 정체성 확립을 촉진하는 치료 기법
창의성을 계발하는 치료 기법

노인을 위한 미술 치료
노년기에 나타날 수 있는 문제들
노인 우울증을 개선하느 치료 기법
치매 환자를 돕는 치료 기법

Part 5_그림으로 치료하기

사례로 이해하는 마음 치료 과정
자신을 찾아가는 특별한 그림 여행
또래와 잘 어울리지 못해요!
산만하고 공격적이에요
하루 종일 게임만 해요
장애로 사람 만나기가 두려워요
남자 어른이 무섭고 싫어요
너무 오래 아파서 힘들어요
죽고 싶어요
외롭고 쓸쓸해요

참고문헌

저자소개

김선현 (지은이)    정보 더보기
미술치료 분야의 대한민국 최고 권위자이다. 트라우마 전문가이자 전시 기획자이기도 하다. 제주대학교 교수로 재직 중이며, 삼성SERI CEO 컬처앤아트에서 아트디렉터를 맡고 있다. 마음지붕트라우마센터 원장으로서 30년 넘게 국내외 현장을 누비며 고통받는 현대인들을 위한 트라우마 치유 활동을 꾸준히 해오고 있다. 미술치료 분야에 뛰어든 것은 학생들을 가르치며, 미술이 지닌 치료적 힘을 깨달은 것이 계기였다. 당시만 해도 생소했던 미술치료의 길을 걷기 위해 한양대학교에서 박사학위를 취득하고 동양인 최초로 독일 훔볼트대학교 부속병원에서 예술치료 인턴 과정을 수료했다. 또한 일본에서 외국인 최초로 임상미술사 자격을 취득했고, 일본 기무라 클리닉과 효고현 마음케어센터(트라우마센터)에서 트라우마 연수를 했다. 미국MD앤더슨 암센터 예술치료 과정을 거쳐, 프랑스 미술치료 전문 과정까지 마쳤다. 이를 바탕으로 트라우마를 겪는 사람들을 돕고자 일본군 '위안부'와 제주 4·3 사건의 피해자들을 위한 미술치료를 담당했으며, 천안함 피격 사건, 연평도 포격 도발 사건, 강원도 GOP 총기 난사 사건, 세월호 참사, 포항 지진, 강원도 고성?속초 산불 등의 주요 재난 현장에도 함께해 왔다. 9·11 테러 피해자들의 치유 과정을 통해 트라우마 치료의 중요성을 깨닫고 국내뿐만 아니라 해외로도 활동 영역을 넓혀 동일본 대지진, 중국 쓰촨성 대지진, 네팔 대지진 등의 재난 현장에서 트라우마 치유에 힘썼으며, 남아프리카공화국과 잠비아 등 아프리카 지역 아동?청소년 대상의 미술치료를 비롯해 캄보디아 킬링필드 피해자의 트라우마 치유 활동에도 적극적으로 임해 왔다. 2015년 일본 센다이에서 열린 유엔 제3차 재난위기경감회의(WCDRR)에 특별 초청 연사로 초대되어 강의했으며, 코로나 시기에는 질병관리본부에서 시행하는 코로나19 감염병 스트레스 극복을 위한 '심리적 방역' 전문 상담을 진행하기도 했다. 현재 미국미술치료학회(AATA) 정회원이며, 한·중·일 임상미술치료학회회장, 세계미술치료학회장과 연세대학교 원주의과대학 교수, 차(CHA)의과학대학교·차병원 미술치료대학원 원장, 중국 베이징대학교 의과대학 교환교수, 제주국제평화센터장을 역임했다. 그뿐 아니라 〈한·중 수교 30주년 현대미술특별전〉, 〈광복 70주년 기념 역사가 된 그림전〉, 〈한·중·일 트라우마 치유 작품전〉, 〈평화와 예술전〉 등을 기획해 국내외에서 미술로 치유와 평화를 꾀하는 전시 기획자로서도 높이 평가받고 있다. 저서로는 《그림의 힘 1·2》, 《자화상 내 마음을 그리다》, 《다시는 상처받지 않게》, 《그림육아의 힘》, 《카라바조 이야기》 등 다수의 베스트셀러가 있다. 이 외에도 사람과 사회에 따뜻한 위로와 섬세한 해결책을 건네는 책을 꾸준히 집필하고 있다.
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책속에서

언어는 일차원적, 시간적인 의사소통 방식이다. 반면에 미술 표현은 언어적 규칙을 따를 필요가 없고 본질적으로 공간적인 것것이다. 미술의 조형 요소인 공간, 색, 선, 형태 등을 통해 상호 관계를 표현할 수 있기 때문이다. 이를테면 한 가족을 언어로 표현한다고 가정하자. 이 경우 먼저 아버지, 아머니를 소개하면서 두 분의 관계를 말한 다음 형제들과 그들의 관계, 그런 다음 이 모든 식구들과 나와의 관계를 순서에 따라 차례로 말할 것이다.

그러나 미술의 공간성은 바로 이러한 복잡한 관계들을 한 장의 그림으로 한꺼번에 표현할 수 있게 해준다. 어떤 사람을 먼저 그렸는지, 그림 속에 표현된 가족들간의 간격이 어떤지를 보면 그린 사람의 가족 관계와 상호 감정을 한 번에 파악할 수 있기 때문이다. 또한 그들을 둘러싼 생활환경까지 그림에 표현되므로 한 가족을 입체적으로 이해하기 쉽다. --본문 29쪽 중에서


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