글쓰기, 생각을 펼치다

머리말

1부 나를 돌아보는 글쓰기 -자기 탐색에서 나의 이야기로
1장 글쓰기, 어떻게 시작할 것인가
1. 왜 글을 쓰는가
2. 나로부터 시작하자
2장 나는 누구인가
1. 나를 돌아보자
2. 내 감각을 일깨우자
3. 내 주위의 사람과 사물
3장 나를 어떻게 표현할 것인가
1. 무엇을 주제로 삼을 것인가
2. 글을 어떻게 구성할 것인가
3. 어떤 방식으로 풀어낼 것인가
4장 나의 글은 매력적인가
1. 나를 충분히 표현했는가
2. 어떻게 고쳐 쓸 것인가

2부 관찰과 이해를 통한 글쓰기 -지식과 정보를 전달하기
1장 설명하기 위한 글쓰기, 왜 필요한가
1. 설명이란 무엇인가
2. 설명하는 글은 어떤 요건을 갖추어야 하는가
2장 무엇을 설명할 것인가
1. 구체적인 것과 추상적인 것
2. 보편적인 것과 특수한 것
3. 변화하는 것과 변화하지 않는 것
3장 대상을 어떻게 표현할 것인가
1. 어떻게 설명력을 높일 것인가
2. 어떻게 진술할 것인가
3. 어떻게 구성하고 배치할 것인가
4장 나의 글을 어떻게 평가할 것인가
1. 어떻게 읽을 것인가
2. 어떻게 고쳐 쓸 것인가

3부 책으로 세상과 소통하는 글쓰기 -독서와 글쓰기
1장 누가 읽는가
1. 생각하는 나, 성장하는 나
2. 나를 변화하게 하는 독서
3. 언제 책을 읽을까
2장 무엇을 어떻게 읽을 것인가
1. 무엇을 읽을 것인가
2. 옛 사람의 책 읽기
3. 고전 읽기와 클로즈 리딩(close reading)
4. 한 분야를 제대로 알게 하는 독서
3장 읽기와 쓰기는 어떤 관계인가
1. 말과 글의 관계
2. 몸이 기억하는 글쓰기
3. 서평의 실제와 분석
4. 한 편의 서평을 써 보자
4장 나의 글은 누구와 소통하는가
1. 대상을 잘 알고 있으며 독자를 충분히 생각했는가
2. 평가 활동과 수정

4부 미디어를 통한 세상 읽기 -미디어 리터러시, 사회문화적 맥락의 이해
1장 미디어 리터러시 교육, 왜 해야 할까
1. 미디어 리터러시(Media Literacy)란
2. 미디어 리터러시 교육(media literacy education)과
커뮤니케이션 능력
2장 무엇(resource)을 어떻게 바라볼 것인가
1. 무엇을 읽을 것인가?
2. 미디어를 이해하자
3. 어떻게 얻을 것인가?
3장 나를 어떻게 드러낼 것인가
1. 어떤 목소리로 전달할 것인가?
2. 무엇을 드러낼 것인가?
3. 나를 어떻게 표현할 것인가?
4장 세상과 어떻게 소통할 것인가
1. 내 글은 충분히 옳은가?
2. 나의 글이 갖는 파급력은?

5부 ‘나’를 드러내어 설득하기 -견해와 의견 주장하기
1장 설득하기 위한 글쓰기, 왜 필요한가
1. 설득이란 무엇인가
2. 설득하기 위해 갖추어야 할 요건
2장 어떻게 논리적으로 사고하고 설득할 것인가
1. 논리란 생각의 연결 고리이다
2. 논리적 오류를 피하자
3. 글을 쓰기 전에 먼저 말로 설득해 보자
3장 무엇을, 어떻게 주장하여 설득할 것인가
1. 무엇을 주장할 것인가
2. 주장의 근거를 찾아보자
3. ‘논거’를 ‘논리’로 만들자
4. 논리적 구성에 따라 글을 완성하자
4장 나의 주장 돌아보기
1. 나의 글은 충분히 상대방을 설득했는가
2. 내 주장의 설득력을 점검하고 고쳐쓰기

6부 바르고 당당하게 글쓰기 -표현의 정확성과 글쓰기의 윤리
1장 표기를 바르게 하자
1. 맞춤법의 원리를 이해하자
2. 맞춤법의 요점을 파악하자
3. 외래어 표기법의 요점을 파악하자
2장 단어와 문장을 바르게 쓰자
1. 바른 단어를 사용하자
2. 바른 문장을 사용하자
3장 글쓰기의 윤리를 지키자
1. 글쓰기에도 윤리가 필요하다
2. 연구부정행위란 무엇인가
4장 인용의 방법을 알자
1. 인용에는 어떤 종류가 있는가
2. 주석은 어떻게 달아야 하는가
3. 참고문헌 목록은 어떻게 작성하는가

부록
1. 맞춤법, 띄어쓰기, 외래어 표기법 연습문제
2. 올바른 어휘 선택과 바른 문장 쓰기 연습문제
3. 학술 자료의 활용 연습문제
4. 활동지

참고문헌