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보육학개론

보육학개론 (정옥분 외)

(2판)

정옥분, 권민균, 정현희, 정순화, 이경희, 손화희, 김경은, 김미진, 노성향, 박연정, 엄세진, 임정하, 최형성, 황현주 (지은이)
학지사
19,000원

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보육학개론
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책 정보

· 제목 : 보육학개론 (정옥분 외) (2판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788963304144
· 쪽수 : 473쪽
· 출판일 : 2012-08-20

목차

2판 머리말
1판 머리말

1. 보육의 본질
1. 보육의 개념
2. 보육의 필요성
1) 영유아의 권리보장 2) 부모의 권리보장
3) 정부 차원의 복지정책
3. 보육의 목표
1) 부모중심적 목표 2) 정부중심적 목표
3) 아동중심적 목표
4. 보육학의 학문적 위치
5. 보육모형 설정에서의 쟁점
1) 문화적인 적절성
2) 어머니와의 분리경험과 영유아발달
3) 어머니의 권리와 영유아의 권리

2. 영유아보육과 교육사상
1. 서양의 영유아보육과 교육사상
1) 고대의 영유아관과 교육사상
2) 중세 및 르네상스 시대의 영유아관과 교육사상
3) 근대의 영유아관과 교육사상
4) 현대의 영유아관과 교육사상
2. 우리나라의 영유아보육과 교육사상
1) 불교의 영유아관과 교육사상 2) 유교의 영유아관과 교육사상
3) 도교의 영유아관과 교육사상 4) 근대 소파 방정환의 영유아관과 교육사상

3. 우리나라의 보육제도와 정책
1. 우리나라의 보육제도
1) 1991년 이전의 보육제도
2) 영유아보육법에 의한 보육제도
3) 평가인증 보육제도
2. 우리나라의 보육정책
1) 주요 보육정책 2) 새싹플랜
3) 새로마지 플랜 2010 4) 아이돌보미사업
5) 농어촌 보육서비스 사업 6) 아이사랑 플랜

4. 영유아기의 발달 특성
1. 영아기의 발달 특성
1) 신체발달 2) 인지발달
3) 언어발달 4) 사회정서발달
2. 유아기의 발달 특성
1) 신체발달 2) 인지발달
3) 언어발달 4) 사회정서발달

5. 보육경험의 효과
1. 보육경험의 효과에 대한 연구
2. 보육경험의 양
1) 자아통제력, 협조행동 및 문제행동에 미치는 효과
2) 또래관계에 미치는 효과
3) 인지 및 언어 발달에 미치는 효과
3. 보육경험의 질
1) 자아통제력, 협조행동 및 문제행동에 미치는 효과
2) 또래관계에 미치는 효과
3) 인지 및 언어 발달에 미치는 효과
4. 보육경험의 시작 연령
5. 보육경험의 안정성
6. 보육유형
1) 자아통제력, 협조행동 및 문제행동에 미치는 효과
2) 인지 및 언어 발달에 미치는 효과
7. 보육시설의 환경
8. 보육경험의 평가에서 고려해야 할 점

6. 보육시설의 유형
1. 보육내용에 따른 유형
1) 보호적 보육 2) 발달적 보육
3) 통합적 보육
2. 보육제도의 질 관리에 따른 유형
3. 보육시간에 따른 유형
1) 반일제보육 2) 종일제보육
3) 시간제보육 4) 방과후보육
5) 야간 및 24시간 보육
4. 보육 실시장소에 따른 유형
1) 가정보육 2) 자기집보육
3) 기관중심 보육
5. 설립 및 운영 주체에 따른 유형
1) 국공립어린이집 2) 법인어린이집
3) 민간어린이집 4) 가정어린이집
5) 직장어린이집 6) 부모협동어린이집
6. 보육대상에 따른 유형
1) 영아보육 2) 장애아전담보육
3) 장애아통합보육 4) 위기보육

7. 보육과정
1. 보육과정의 개념
1) 유아교육 대 보육 2) 보육 프로그램 대 보육과정
3) 보육과정의 특성
2. 보육과정의 구성
1) 보육과정의 구성 2) 표준보육과정
3) 누리과정
3. 보육과정의 운영
1) 보육과정의 운영계획 2) 일과 계획 및 구성
3) 연령별 일과운영시간의 예 4) 교사의 역할

8. 보육 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경
2) 몬테소리 프로그램의 교육과정
3) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
2. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2) 프로젝트 접근법의 교육과정
3) 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
3. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경
2) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육과정
3) 레지오 에밀리아 프로그램에서 교사의 역할
4. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
3) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
5. 우리나라의 보육 프로그램
1) 주제통합 프로그램 2) 생태 프로그램
3) 생활주제(단원중심) 프로그램 4) 활동중심 통합교육과정

9. 보육환경
1. 보육환경의 의미
2. 보육환경의 영향
3. 보육환경의 설치기준
1) 보육시설의 입지조건 2) 보육시설의 규모
3) 보육시설의 구조 및 설비기준
4. 보육환경 구성 시 고려사항
1) 보육시설의 철학과 목적 2) 연령과 발달수준
3) 영유아의 움직임 4) 소음수준
5) 수납공간 6) 개인 영역
7) 다양성

10. 보육교직원
1. 보육교직원의 역할과 자질
1) 원장 2) 보육교사
3) 기타 교직원
2. 보육교직원의 관리
1) 보육교직원의 배치 2) 보육교직원의 자격
3) 보육교직원의 후생복지
3. 보육교직원의 교육
1) 사전교육 2) 보수교육

11. 보육시설 운영관리
1. 설치 및 설비 관리
1) 보육시설의 설치 2) 보육시설의 설비관리
2. 운영관리
1) 보육운영시간 2) 보험가입
3. 원아모집 관리
1) 보육시설의 입소대상 2) 원아모집 관리의 준비
4. 사무문서 관리
1) 문서의 작성과 시행 2) 파일링
3) 문서보관
5. 재무회계 관리
1) 수입·지출의 기본원칙 2) 재무회계의 기준
3) 예산 편성 및 집행 4) 결산
6. 보육통합정보시스템

12. 건강·영양·안전 관리
1. 건강관리
1) 건강의 개념 2) 건강관리의 필요성
3) 보육시설에서의 건강관리 4) 영유아 건강교육
2. 영양관리
1) 영양의 개념 2) 영양관리의 필요성
3) 보육시설에서의 영양관리 4) 영유아 영양교육
3. 안전관리
1) 안전의 개념 2) 안전관리의 필요성
3) 보육시설에서의 안전관리 4) 영유아 안전교육

13. 보육평가
1. 보육평가의 목적
2. 대상에 따른 보육평가방법
1) 유아평가 2) 교사평가
3) 보육 프로그램 및 보육시설 평가
3. 보육시설 평가인증제
1) 우리나라의 보육시설 평가인증제 2) 외국의 보육시설 평가인증제
3) 보육시설 평가인증의 효과
4. 평가의 활용

14. 부모교육과 지역사회 협력
1. 부모교육
1) 부모교육의 개념 2) 부모교육의 필요성
3) 보육시설에서의 부모교육
2. 지역사회와의 협력
1) 지역사회와의 협력 내용 2) 지역사회와의 협력 활성화방안

15. 보육의 과제와 전망
1. 보육의 과제
1) 보육대상 2) 보육교직원
3) 보육환경 4) 보육 프로그램
5) 보육과정 6) 보육정책
7) 부모참여 및 지역사회와의 협력
2. 보육의 전망
1) 보육대상 2) 보육교직원
3) 보육환경 4) 보육 프로그램
5) 보육과정 6) 보육정책
7) 부모참여 및 지역사회와의 협력

참고문헌
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저자소개

정옥분 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 가정학과 졸업 서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 전공 석사) 미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.) 고려대학교 사범대학 교수, 고려대학교 사회정서발달연구소 소장, 한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수, ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장, 고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문 역임 현재 고려대학교 사범대학 명예교수
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정현희 (옮긴이)    정보 더보기
서울대학교 가정관리학과 학사, 서울대학교 대학원 아동가족 전공 석사, 고려대학교 대학원 아동학 전공 박사학위를 받았다. 2008년 현재 동의대학교 보육학과 교수, 부산광역시 건강가정센터 운영위원, 한국미술치료학회회장으로 활동중이다.
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정순화 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 가정대학 가정관리학과 졸업 서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사) 고려대학교 대학원 박사과정 졸업(아동학 박사) 동덕여자대학교 보육교사교육원 전임교수 역임 현재 고려대학교 가정교육과 전문교수
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이경희 (지은이)    정보 더보기
성균관대학교 사범대학 교육학과(문학사), 이화여자대학교교육대학원 유아교육전공(교육학석사), 서울여자대학교 대학원 아동학과 유아교육전공(문학박사). 2008년 현재 고려대학교 가정교육과 강사로 있다. 지은 책으로 유아사회교육의 이해(공저), 아동의 성장과 발달(공저), 유아교육개론(공저) 외 다수가 있다.
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엄세진 (지은이)    정보 더보기
덕성여대 아동가족학과를 졸업한 후 고려대학교 일반대학원 가정학과에서 아동학 전공으로 석.박사 학위를 취득했다. 고려대학교 교육대학원 겸임교수와 '행복이 가득한 어린이집' 시설장을 역임했으며, 현재는 강남대학교 평생교육원과 보육교사교육원의 전임교수로 재직 중이다.
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황현주 (지은이)    정보 더보기
·고려대학교 대학원 박사(아동학 전공) ·전 고려대학교 대학원 겸임 교수 ·현 대전과학기술대학교 유아교육과 교수 ·‘남서울은혜교회’, ‘세대로교회’, ‘새로남교회’ 영아부 사역
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