선생님의 해방일지

사람&사랑연구소㈜소장, 교육학(상담심리)박사, 가천대학교 겸임교수. ㈔한국코치협회 프로코치(KPC), 심리극 디렉터, 몸-마음-영혼의 연결로 고유역량을 발현하는 존재코치로 소통하고 있다. 현 ㈔한국버츄프로젝트 이사, 바인그룹㈜ 교육이사, 버츄코칭리더성장학교 대표. 전 초등 교사. 다양한 교육프로그램 개발로 ‘교육부장관상’ 4회, 전국현장연구대회 ‘푸른기장상’, ‘행복한교육실천상’을 수상했다. KBS 〈강연 100도씨〉, 〈생방송 토요일입니다〉, 〈김홍성정보쇼〉, 〈라디오전국일주〉, SBS 〈한수진이 만난 사람〉 등에 출연했다. 동화세상에듀코의 청소년 [마음키움] 인성코칭, 클래스유의 [존재육아코칭], KCA의 ACPK 전문코치 인증프로그램인 [마인드코드-존재코칭 Basic], [마인드코드-존재코칭 Plus](심화), [마인드코드-존재코칭 자기인식 Power](역량), [마인드코드-존재코칭 자기관리 Power](역량) 프로그램 개발, [버츄프로젝트], [마음치유] 교원직무연수 개발, [단계별EQ향상], [교육부 인성교육], [평화감수성향상] 프로그램 등을 개발했다. 저서로 『그 아이만의 단 한 사람』, 『버츄프로젝트 수업』, 『마음에도 옷이 필요해 마음 추운 날, 마음코트』와 공저 『미래에게 묻고 삶으로 답하다』, 『청소년, 부모, 교사 실전코칭』이 있다.

버츄코칭리더교사모임은 권영애 선생님이 이끄는 버츄코칭리더 교사성장학교 출신 선생님들이 자발적으로 만든 모임입니다. 버츄코칭리더교사모임은 정성으로 한 생명을 만나는 시간, 한 아이와 내가 만나 공명한 시간, 깊이 사랑받고 존중받은 존재 체험의 시간, 나만의 의미와 가치를 찾아 잠시 멈추는 시간, 보이는 시간 너머 보이지 않는 의미의 시간, 카이로스를 소중히 여깁니다. 서로의 카이로스 라이프를 함께 나누고 전합니다. 김은미 초등학교 교사, 전문상담교사, 내면아이상담가, 용서작업 및 파트테라피 전문가, 타로 상담 및 만다라 명상 전문자. 존재코치이자 한국코치협회 인증코치. 부산에서 아이들을 가르치는 평범한 교사이자 여전히 배우고 성장하고자 하는 열정으로 하루 하루를 살아가고 있습니다. 사람들의 마음을 치유하는 상담가를 꿈꾸며 이제는 배운 것들을 나누며 함께 성장하고자 합니다. 김지영 대전에서 근무하는 20년차 초등학교 교사, 첫해부터 아이들에게 마음을 빼앗겨버리고 나서 아이들의 마음에 관심을 갖다가 대학원에서 아동심리치료학을 전공했습니다. 버츄코칭리더학교를 만나 아이들을 그저 존재로서 사랑하는 법을 새롭게 배우고 있습니다. 사람앤사랑연구소 6호 존재코치이자 한국코치협회 인증코치이며 프리마 리코더 앙상블에서 리코더연주자로 활동하고 있습니다. 김찬경 제주에서 근무하는 초등학교 교사입니다. 교사가 된 덕분에 사람에 대해서 조금은 더 관심을 가지게 되었어요. 잘 보고 들으면 아름답지 않고 가능성이 없는 사람은 없는 것 같아요. ‘따뜻한 관계와 그를 알아보는 존재적 만남’을 통해 내가 만나는 사람들이 자신을 있는 그대로 사랑하고 자신의 존재 가치를 실현하도록 돕는 것을 사명으로 생각하고 살아가고 있습니다. 김한진 『아이의 뇌를 깨우는 보드게임』 저자. 『마음생각보드』 교구개발자. 한국코치협회 인증코치. 사람은 그 사람의 잠재력을 믿어줄 때 평소 몰랐던 고유한 능력이 깨어난다고 믿습니다. 살면서 문득 발견하는 통찰을 하나 둘씩 기록하며 귀한 언어의 정원을 가꾸며 살고 있습니다. 박나현 엄마 같은 선생님이 되고 싶은 20년차 교사. 교실에서 아이들을 만나고 가르치는 일상에 날마다 감사하고 감동합니다. 아이들을 힘껏 돌보다가 지쳤을 때 꽃 샘의 교사성장학교에 입학하여, 아이들을 진정으로 사랑하려면 교사인 자신부터 소중하게 돌봐야 함을 배우고 있습니다. 사람앤사랑연구소 13호 존재코치이자 한국코치협회 인증 코치이며, 탈북학생지도 우수사례로 교육부장관상을 수상하였습니다. 박영현 존재에 답이 있다는 것을 알게 된 이후부터 진짜 삶을 살게 된 초등교사입니다. 새학기가 되어도 새로운 학교에 가더라도 두렵지 않아졌어요. 모든 아이들의 마음속에 빛이 있다는 것을 믿게 되었으니까요. 어둠속에서도 빛이 있음을 인식하고 배움의 순간을 기뻐하고 함께하는 것이 즐거운, 늘 도전하며 사는 교사입니다. 박지숙 학생들과 자신의 생각을 글과 그림으로 다양하게 표현하고 나눌 때 제일 행복합니다. 교실에서 미덕과 그림책으로 선한 영향력를 끼치기 위해서 노력하는 존재코치 16호입니다. 『초등 그림책 문해력 수업』 책을 함께 썼으며, 『태양을 쫓던 사슴』을 우리말로 옮겼습니다. 학생들과 함께 만든 그림책으로는『마음 퍼즐』,『마음 씨앗』, 『마음 약국』 등이 있습니다. 전국 교사 놀이 연구모임인 ‘놀이위키’ 회원이자 초등교사 그림책 신작 읽기 모임 ‘초그신’ 운영진으로 즐거운 교실을 꿈꾸고 있습니다. 박호규 세상을 따뜻하게 만들고 싶은 병오일주, 늦가을 오후에 태어난 태양입니다. 한 명의 초등학교 교사이며 사랑앤사람연구소 18호 존재코치, 한국코치협회 인증코치로 활동하고 있습니다. 버츄코칭리더 2기이며 미덕으로 빛내는 학급운영과 살아냄 자체에 관심이 많고, 기초학력 유공 교육부장관상을 수상하였습니다. 열정과 한결같음으로 함께 사는 사람들 속에서 행복하고 의미 있게 존재하고 싶습니다. 송미숙 경기도에서 근무하고 있는 평범한 초등교사입니다. 꽃 샘과 버츄코칭리더학교를 만나 사랑으로 아이들을 만나고 있는 존재코치 21호입니다. 이 글을 쓰며, 다른 선생님들의 글을 읽으며 사랑과 존재의 힘을 느꼈습니다. 앞으로도 사랑하며 존재하며 살고 싶습니다. 송윤희 교무수첩에 아이들 문제행동만 가득히 쓰게 되는 게 싫어서 미덕공부를 시작했습니다. 아이들을 믿고 아이들 안의 미덕을 일깨워주는 일들이 행복한 교사입니다. 유영주 경기도에서 초등학생을 가르치고 있는 평범한 선생님입니다. 버츄코칭리더학교에서 권영애 선생님과 다른 선생님을 만난 것을 삶의 터닝포인트로 여기며 생활하고 있습니다. 존재코치 24호로 앞으로도 더 성장하고 싶은 마음을 가지고 살아가고 있습니다. 이정원 버츄학교에 들어와 교사의 삶이 얼마나 귀하고 소중한 것인지 알았습니다. 내 삶에서 가장 힘들었던 순간에 큰 사랑과 희망이 함께 했다는 것을 이 책을 쓰며 발견했습니다. 그렇게 흔들리지 않는 내 안의 뿌리를 내리는 시간을 계속 갖고자 합니다. 조건없이 나를 사랑해주는 이 세상에 감사합니다. 사랑을 아낌없이 나누며 살고 싶습니다. 이혜선 경기도 초등학교에서 20년 넘게 근무하고 있는 평범한 초등교사입니다. 버츄코칭리더 3기로 버츄교사 모임을 통해 나로 바로 서는 삶에 관심을 갖게 되었습니다. 교실 안에서 학생도 선생님도 모두 행복하게 살아가면 좋겠다는 마음으로 지내고 있습니다. 비교와 경쟁에서 벗어나 존재 그대로를 믿어주고 사랑해 주는 선생님이 되고 싶습니다. 임오선 교사가 된지 18년이 되었지만 그중 6년을 쉬었습니다. 3년이 넘으면 에너지가 고갈되어 쉬어야 했습니다. 꽃 샘을 만나 끝없이 채워지는 내 안의 사랑 에너지 곳간을 발견했습니다. 대견하게도 5년 넘게 근무하고 있습니다. 버츄코칭리더 1기, 존재코치 31호 입니다. 아이들과 연극을 하는 티칭 아티스트이기도 합니다. 정은주 아이&선생님 바라기인 선생님이자, 버츄코칭리더 3기, 36호 존재코치입니다. 만남 속에 서로의 영향력이 선하게 빛나길 소망하며, 다양한 전문적 학습공동체를 통해 선생님들과 배움을 나누고 있습니다. 내면의 사랑을 믿으며, 인정과 존중의 관계가 소중한 사람입니다. 허효정 아이들을 떠올리면 가슴이 설레고 사랑이 마구 솟아나는 버츄코칭리더 2기이자 존재코치 43호 입니다. 책은 소중한 평생의 친구라는 마음으로 아이들이 책을 만나는 과정을 큰 기쁨으로 여기고 있습니다. 아이들의 배움과 성장이 곧 저의 배움과 성장이라 생각하며 매일 매일 성찰의 순간을 맞이함에 감사함을 느끼며 살아가고 있습니다.