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열두 달 계기교육

열두 달 계기교육

(날이면 날마다 꺼내 쓰는 주제·학년별 독서활동)

김소현, 유지수, 이해준, 지상욱 (지은이)
(주)학교도서관저널
21,000원

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열두 달 계기교육
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 열두 달 계기교육 (날이면 날마다 꺼내 쓰는 주제·학년별 독서활동)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788969151438
· 쪽수 : 396쪽
· 출판일 : 2023-04-15

책 소개

교과서만으로 배울 수 없는, 각 기념일이 품은 주제와 가치를 학생들이 자율적이고 입체적으로 학습하도록 돕는 창의활동 대백과사전이다.

목차

•여는 글

•계기교육이란?
•책을 활용한 계기교육의 필요성
•추천 도서 선정 기준
•열두 달 계기교육 길라잡이

●봄

•3. 1절
『태극기 다는 날』 ⎥ 『3.1만세운동길』 ⎥ 『3·1운동의 불씨, 독립선언서를 지켜라!』

•여성의 날
『메리는 입고 싶은 옷을 입어요』 ⎥ 『안녕? 나의 핑크 블루』 ⎥ 『우리 할머니는 페미니스트』

•사이버 범죄 예방의 날
『13일의 단톡방』 ⎥ 『디지털 성범죄와의 전쟁』

•식목일
『나무는 숲을 기억해요』 ⎥ 『우리는 아침으로 햇빛을 먹어요!』

•국민 안전의 날
『안전을 책임지는 책』 ⎥ 『걱정이다 걱정』 ⎥ 『안전, 나를 지키는 법』

•장애인의 날
『목기린 씨, 타세요!』 ⎥ 『이상하지도 아프지도 않은 아이』 ⎥ 『수화로 시끌벅적 유쾌하게』

•세계 책과 저작권의 날
『책이란』 ⎥ 『안읽어 씨 가족과 책 요리점』 ⎥ 『책, 어디까지 아니?』

•식품안전의 날
『나는 매일 밥을 먹습니다』 ⎥ 『모두의 착한 밥상 연구소』

•세계 가정의 날
『우리 가족 만나볼래?』 ⎥ 『우리는 가족: 누가 나의 가족일까?』 ⎥ 『어쩌다 우린 가족일까?』

●여름

•환경의 날
『지구온난화가 가져온 이상한 휴가』 ⎥ 『재활용, 쓰레기를 다시 쓰는 법』
『라면을 먹으면 숲이 사라져』

•6.25 전쟁일
『큰 기와집의 오래된 소원』 ⎥ 『그해 유월은』

•제헌절
『국수를 금지하는 법이 생긴다고?』 ⎥ 『너구리 판사 퐁퐁이』
『국회의원 서민주, 바쁘다 바빠!』

•일본군 위안부 피해자 기림의 날
『박꽃이 피었습니다』 ⎥ 『나비가 된 소녀들』

•광복절
『개똥이의 1945』 ⎥ 『되찾은 우리나라 대한 독립 만세』

•인성 교육
『모두를 위한 케이크』 ⎥ 『친절: 세상을 바꾸는 힘』 ⎥ 『존중, 누구에게나 당연한 걸까?』

●가을


•지식재산의 날
『구스토, 발명하다』 ⎥ 『표절 교실』 ⎥ 『어린이 저작권 교실』

•노인의 날
『할머니가 태어날 때부터 할머니였던 건 아니에요』 ⎥ 『사투리 회화의 달인』 ⎥ 『옥춘당』

•세계 동물의 날
『내일의 동물원』 ⎥ 『운동화 신은 우탄이』 ⎥ 『동물권』

•한글날
『고마워 한글』 ⎥ 『세종 대왕의 한글 연구소』

•독도의 날
『우리 독도에서 온 편지』 ⎥ 『독도를 지키는 우리들』

•금융의 날
『또 마트에 간 게 실수야!』 ⎥ 『우리 반 채무 관계』 ⎥ 『세금 내는 아이들』

•학교폭력 예방 교육
『나는 하고 싶지 않아!』 ⎥ 『일주일 왕따』 ⎥ 『노잣돈 갚기 프로젝트』

●겨울


•아동학대 예방의 날
『그렇게 나무가 자란다』 ⎥ 『편의점』

•세계 인권의 날
『우산을 쓰지 않는 시란 씨』 ⎥ 『도서관에서 찾은 인권 이야기』

•인간관계(우정)
『친구의 전설』 ⎥ 『칠판에 딱 붙은 아이들』 ⎥ 『맞아 언니 상담소』

•계기교육에 활용한 책

저자소개

유지수 (지은이)    정보 더보기
현 아산북수초등학교 덕성여자대학교에서 문헌정보학을 공부했으며, 2018년부터 학교 도서관과 교실에서 어린이들과 매일 성장하는 사서교사입니다.
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김소현 (지은이)    정보 더보기
천안가온초등학교 사서교사
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이해준 (지은이)    정보 더보기
수원대선초등학교 사서교사
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지상욱 (지은이)    정보 더보기
당진원당초등학교 사서교사
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책속에서

계기교육은 공식적인 교육과정에서 자세히 다루고 있지 않으나 교사의 필요와 학교 현장의 요구에 따라 학생들이 꼭 알아야 하는 주제에 관해 실시하는 교육을 말합니다. 절기, 계절, 공휴일, 사회적인 사건 등 다양한 주제로 이루어지는 계기교육은 교육과정의 틀 안팎에서 학생들에게 공동체 의식, 역사적 인식 같은 사회적 가치를 전달하고, 학생들이 전인격체로 성장하는 데 커다란 도움을 주기도 합니다. 나아가 계기교육은 학생들이 삶 전반에 필요한 태도와 인성을 함양케 하는 평생교육의 기반이 됩니다.


계기교육의 필요성은 명확하나, 현장의 교사들은 교육자료 부재와 준비 시간 부족으로 형식적이고 일방적인 교육을 하는 한계에 부딪히고 있습니다. 그러나 학교도서관에는 이미 수많은 계기교육 자료가 마련되어 있습니다. 2022년 기준 전국 학교도서관의 평균 장서 보유량은 16,686권에 이르며, 000 총류부터 900 역사까지 다양한 주제를 다룬 책들이 준비되어 있습니다. 학교도서관에 구비된 도서를 활용해 계기교육을 실시한다면 내실 있는 수업과 학생들의 독서 경험 증진이라는 두 마리 토끼를 동시에 잡을 수 있을 것입니다.




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