숲으로 간 학교

1.머리말

2.왜 학교를 숲으로 보내야 하는가?
가. 우리가 남기는 생태적 발자국
나. 지속가능한 사회 건설
다 .배움터 숲으로 돌아가기

3.숲으로 간 학교 사례 연구
가. 현장 및 체험중심 환경교육사례 연구
나. 조사대상 프로그램 선정 배경
다. 조사 대상 환경 교육 프로그램
라. 교육대상 및 기간
마. 교육 현장의 특징
바. 교육 목적
사. 교육내용
아. 교육방법
자. 사례연구 결론
차. SFS 현장학습 활동 장면사진

4. 숲으로 간 학교 프로그램
가. School For Field Studies 프로그램
나. 사례 2: SFS 멕시코 센터
다. 사례 3: SFS 코스타리카 센터
마. 사례 4: SFS 호주센터-일본 무사시 대학 제휴 프로그램
바. 사례 5: 몬데베르네 인스티튜트 프로그램
아. 사례 6: 모렐 라졍보호지 환경교육 프로그램
아. 사례 7: 와일드 우드 교육 프로그램
자. 사례 8: 타마가와 학원 캐나다 프로그램

5. 맺음말

6. 참고문헌

7. 면담자

8. 사진자료 협조