내가 쓰는 한국 근현대사

성균관대학교 역사교육과를 졸업하고 북한대학원대학교에서 정치통일 석사학위와 박사학위를 받았다. 현재 동성고등학교에서 역사를 가르치고 있다. 교육양극화 문제를 해결하려고 2007년부터 씨알배움터에서 활동하고 있다. 학생들에게 진실한 역사를 가르치려는 열정 하나로 한국 근현대사 대안교과서 작업을 10년간 진행했다. 힘든 작업을 마치며 얻은 교훈은 북한을 모르면 한국 근현대사를 총체적으로 인식할 수 없다는 것이었다. 북한 자료를 볼 수 있는 북한대학원대학교에서 학문의 자유가 소중함을 느꼈다. ‘분단’과 ‘전쟁’을 연구하고 있으며 최근 ‘한반도 평화’에 주목하고 있다. 주요 논문은 [남북한 분단국가 수립과정 연구](2011), [한반도 이념전쟁 연구](2017)가 있다. 저서로는 《우리 현대사 노트》(2007), 《내가 쓰는 한국 근현대사》(2012, 공저)가 있다. 이 밖에 한국사교과서 문제, 교육양극화 문제에 대해 관심을 갖고 있다.