인간에 대한 보편적인 앎

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책 정보

· 제목 : 인간에 대한 보편적인 앎 (교육학의 기초가 되는, 밝은누리 발도르프 교육학 모음)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788981001247
· 쪽수 : 368쪽
· 출판일 : 2012-03-30

이 책에 대하여
제9판의 출판에 즈음하여
미리 보는 루돌프 슈타이너의 강의

영적인 관점에서의 고찰
개회사, 1919년 8월 20일_ 문화적 과업으로 서의 발도르프 학교
첫 번째 강의,1919년 8월 21일_ 교육 과제의 도덕적-정신적 측면
두 번째 강의,1919년 8월 22일_ 영혼 활동의 원동력-공감과 반감
세 번째 강의,1919년 8월 23일_ 반감과 공감의 신체적 표현
네 번째 강의,1919년 8월 25일_ 의지의 아홉 단계, 감성 교육과 의지 교육
다섯 번째 강의,1919년 8월 26일_ 세 가지 영혼 활동의 어우러짐

정신적인 관점에의 고찰
여섯 번째 강의,1919년 8월 27일_ 의식 상태 - 잠, 꿈, 깨어 있음
일곱 번째 강의,1919년 8월 28일_ 감성적 의지에서 감성적 사고로
여덟 번째 강의,1919년 8월 29일_ 기억과 망각, 열두 감각론
아홉 번째 강의,1919년 8월 30일_ 논리적 사고의 세 단계 - 결론, 판다, 개념

신체적인 관점에서의 고찰
열 번째 강의,1919년 9월 1일_ 형태로 본 머리, 가슴, 사지
열한 번째 강의,1919년 9월 2일_ 영적-정신적 세계와의 관계에서 본 인간의 신체성
열두 번째 강의,1919년 9월 3일_ 신체와 세계의 연관성
열세 번째 강의,1919년 9월 4일_ 신체와 정신적-영적인 힘의 연관성
열네 번째 강의,1919년 9월 5일_ 신체적 삼지성, 교사의 좌우명

부록
참조
인명부
색인
참고 문헌
루돌프 슈타이너의 생애와 작품
루돌프 슈타이너 전집 목록

역자후기

저자소개

루돌프 슈타이너 (지은이) 정보 더보기

1861~1925. 오스트리아 빈 공과대학에서 물리와 화학을 공부했지만 실은 철학과 문학에 심취해 후일 독일 로스톡 대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 바이마르 괴테 유고국에서 괴테의 자연 과학 논설을 발행하면서 괴테의 자연관과 인간관을 정립하고 심화시켰다. 이후 정신세계와 영혼 세계를 물체 세계와 똑같은 정도로 중시하는 인지학을 창시하고, 제 1차 세계대전을 기점으로 추종자들의 요구에 따라 철학적, 인지학적 정신과학에서 실생활에 적용할 수 있는 학문 분야를 개척하기 시작했다. 인지학을 근거로 하는 실용 학문에는 발도르프 교육학, 생명 역동 농법, 인지학적 의학과 약학, 사회과학 등 인간 생활의 모든 분야가 포함되며, 이 외에도 새로운 동작 예술인 오이리트미를 창시하고, 연극 예술과 조형 예술을 심화 발달시켰다. 자연 과학자 헤켈, 철학자 하르트만 등 수많은 철학자, 예술가와 교류한 슈타이너는 화가 칸딘스키, 클레, 에드가 엔데, 작가 프란츠 카프카, 스테판 츠바이크, 모르겐슈테른 등에 큰 영향을 미쳤다. 스위스 도르나흐에 세운 괴테아눔은 현대 건축사에 중요한 한 획을 그은 건축물로 손꼽힌다. <루돌프 슈타이너 전집>으로 출판되고 있는 슈타이너의 저작물과 강연집은 현재 약 360권에 이른다.

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본업은 조형 예술가인데 지난 20년간 인지학을 공부하면서 루돌프 슈타이너의 책을 번역해 왔다. 쓸데없는 것에 관심이 많은 사람이라 그림 그리고 번역하는 사이사이에 정통 동종 요법을 공부했다. www.liilachoi.com · 저서_ 『괴테 동화 명상집』,『유럽의 대체 의학, 정통 동종 요법』 · 번역서_ 『자유의 철학』, 『신지학』 , 『발도르프학교와 그 정신』, 『죽음, 이는 곧 삶의 변화이니!』, 『인간 자아 인식으로 가는 하나의 길』, 『꿀벌과 인간』, 『내 삶의 발자취』, 『학교 보건 문제에 관한 루돌프 슈타이너와 교사 간의 논의』, 『7~14세 교육 예술』, 『청소년을 위한 교육 예술』, 『자연 과학에 대한 새로운 접근 I - 광학』, 『교육 예술 1, 인간에 대한 보편적인 앎』, 『교육 예술 2, 발도르프 교육 방법론적 고찰』, 『교육 예술 3, 세미나 논의와 교과과정 강의』, 『발도르프 특수 교육학 강의』, 『사회 문제의 핵심』, 『사고의 실용적인 형성』, 『인간과 인류의 정신적 인도』, 『젊은이여, 앎을 삶이 되도록 일깨우라!』, 『정신과학적 인식에 따른 의술 확장을 위한 기초』, 『감각세계와 정신세계』, 『인지학-영혼학-정신학』, 『윤곽으로 그린 신비학』, 『인지학적 기본 원칙』

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