평생교육개론 (김종서 외)

제1장 평생교육의 개념
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 특성

제2장 평생교육 발전의 배경
1. 평생교육 발전배경에 대한 배경
2. 평생교육 발전배경의 종합적 고찰
3. 평생교육 발전의 기본적 관점
4. 평생교육의 발전

제3장 교육변화의 사회적 동인
1. 교육변화의 의미
2. 정보·지식사회의 출현과 평생교육
3. 사회구조의 변화와 평생교육
4. 전지구화와 평생교육

제4장 변화하는 교육과 학습생활
1. 학교교육변화
2. 성인교육의 확장
3. 원격 교육 : 새로운 교육양식

제5장 교수-학습 이론의 확장
1. 페다고지로부터 안드라고지로
2. 성인의 학습능력 : 지능과 경험
3. 사고의 전환 : 새로운 관점의 시도

제6장 평생교육 제도와 정책
1. 교육제도의 개혁방향
2. 평생교육제도의 유형
3. 법령과 행정구조
4. 학습인증제도

제7장 평생교육과 성인교육
1. 사회교육과 성인교육
2. 성인교육의 과제
3. 인문교양교육의 과제
4. 문해교육의 과제
5. 삶의 질을 위한 성인 교육

제8장 평생교육의 세계적 동향
1. 유네스코 초기의 성인기초교육운동
2. 유네스코의 평생교육 이념 보급
3. 유네스코의 세계 성인교육회의
4. 국제성인교육단체의 활동

제9장 산업선진국의 평생교육동향
1. 미국의 사회교육제도개혁
2. 영국의 사회교육 제도
3. 호주의 사회교육제도
4. 뉴질랜드의 사회교육제도
5. 독일의 사회교육제도
6. 덴마크의 사회교육 제도
7. 노르웨이의 사회교육제도

제10장 평생교육연구의 쟁점과 전망
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
2. 평생교육담론의 제도화 : 뒤틀린 이념과 실제
3. 평생교육의 연구 영역은 어디인가