오이리트미 예술

1861~1925. 오스트리아 빈 공과대학에서 물리와 화학을 공부했지만 실은 철학과 문학에 심취해 후일 독일 로스톡 대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 바이마르 괴테 유고국에서 괴테의 자연 과학 논설을 발행하면서 괴테의 자연관과 인간관을 정립하고 심화시켰다. 이후 정신세계와 영혼 세계를 물체 세계와 똑같은 정도로 중시하는 인지학을 창시하고, 제 1차 세계대전을 기점으로 추종자들의 요구에 따라 철학적, 인지학적 정신과학에서 실생활에 적용할 수 있는 학문 분야를 개척하기 시작했다. 인지학을 근거로 하는 실용 학문에는 발도르프 교육학, 생명 역동 농법, 인지학적 의학과 약학, 사회과학 등 인간 생활의 모든 분야가 포함되며, 이 외에도 새로운 동작 예술인 오이리트미를 창시하고, 연극 예술과 조형 예술을 심화 발달시켰다. 자연 과학자 헤켈, 철학자 하르트만 등 수많은 철학자, 예술가와 교류한 슈타이너는 화가 칸딘스키, 클레, 에드가 엔데, 작가 프란츠 카프카, 스테판 츠바이크, 모르겐슈테른 등에 큰 영향을 미쳤다. 스위스 도르나흐에 세운 괴테아눔은 현대 건축사에 중요한 한 획을 그은 건축물로 손꼽힌다. <루돌프 슈타이너 전집>으로 출판되고 있는 슈타이너의 저작물과 강연집은 현재 약 360권에 이른다.

시인·화가·예술학박사·광주교육대학교·명예교수. 일본 국립 츠쿠바(筑波)대학 예술학 박사, 광주교육대학교 미술교육과 교수. (사)한국미술교육학회 회장, 이사장, (사)전국여교수연합회 회장, 이사장, (사)한국예술교육학회 부회장. 대통령자문정책기획위원회 교육문화분과 팀장, 교육부 교원양성대학교발전위원회 교수 대표. 한국연구재단 학술연구평가 심사위원. 한국교육과정평가원 초, 중등 임용고사 출제위원. (사)한국초등미술교육학회 국제교류의원장, (사)한국미술교육학회 편집위원장, 국제교류위원장, (사)한국조형교육학회 이사, 학술위원, (사)한국문화교육학회 및 한국예술영재학회 이사. 광주문화재단 지원사업 전문가평가단, 광주광역시 교육청 국제교류 자문위원. 초대 개인전 2회, 국내 및 국제 단체전 다수, (사)한국미술협회 서양화분과 이사. 2023년 『현대문예』으로 등단. 현대문예작가회 자문위원. 공저 『미술교육과 문화』 외 10권, 역서 『교육은 치료다』 외 6권.