따돌림 없는 교실

루이지애나 뉴올리언스와 뉴욕 그레이트 넥에서 교사로 일했고, 이후 25년간 시카고대학 실험학교의 유치원 교사로 근무했다. 50여 년 동안 유치원 교사로 일하면서 어린이들의 놀이를 관찰하고 기록한 자료를 토대로, 3~5세 어린이들에게 놀이가 갖는 의미를 파헤치는 탁월한 능력을 가지고 있다. 또한 교실에서 이야기하는 방법의 활용에 대한 선구적인 저작으로 맥아더 파운데이션 상을 수상했다. 교직에서 은퇴한 후 미국 전역의 학회와 대학에서 초청을 받아 강연을 다니고 있으며, 여전히 왕성한 저술 활동을 이어 가고 있다. 《월리의 이야기》 《헬리콥터가 되고 싶은 아이》 《툴리 선생님 반 이야기》 《악당들은 생일이 없어》를 포함해 교사들이 실제 교실에서 적용할 수 있는 유아교육 지침서를 여러 권 썼다.

서울대학교와 대학원에서 식품영양학을 전공했습니다. 식품과 생명현상 뒤에 숨어 있는 과학적 원리를 공부하는 데 흥미와 관심이 많습니다. 엄마가 된 이후에는 삶의 열정을 둘로 나누어 과학책을 읽고 번역하는 일과 두 아이를 키우는 일에 쏟았습니다. 그동안 《스피노자의 뇌》 《에덴의 용》 《일상적이지만 절대적인 화학지식 50》 《기발한 과학책》 《지구의 역사를 바꾼 9가지 자연재해》 등 과학 도서를 번역했으며, 아동 · 청소년 도서 《궁금했어, 영양소》를 썼습니다.