[POD] 눈치 보는 학교 문화는 어떻게 만들어지는가?

안산에서 학창시절을 보냈고 2006년 신규 발령 이후 12년 간 경기도 내 세 지역, 세 학교를 거치면서 공립 중학교에서만 도덕 교사로 근무해왔다. 여러 조건에 따라 학교 문화는 다양하며, 고정된 진리가 아니기 때문에 교육 주체 의지에 따라 더 좋은 방향으로 만들어갈 수 있다는 사실을 확인했다. 중간에 2년 간 교원대에 파견 가서 ‘아름다움과 숭고함’, ‘미학을 도덕 교육에 활용할 방안’에 관해 연구했고, 현재 동 대학원에서 철학교육전공 박사과정 중이다. 2013년 좋은교사운동 교육정책아카데미 1기 수료를 계기로 해당 단체 정책위원회에서 자리를 지키며 공부하고 있으며 특히 철학교육, 민주시민교육, 학교 민주주의에 관심이 있다. 책을 좋아해 인터넷서점 블로그에서 즐겁게 활동하고 있으니, 여기서 앞으로 여러 선생님과 교류할 수 있기를 바란다. blog.yes24.com/odie42