Smile Again ver.2

책을 엮으며

Smile 1. 가족, 언제나 내 곁에
두 여자를 사랑하다/천사들의 발/먹으면 안 돼요!/그들만의 오후/손녀들 전용 자동차/우막이 천사/오줌싸개 꿈돌이/아빠의 작은 희망/아빠, 우리도 한 입만 주세요/형제의 사랑 이야기/소리 없는 노래/여섯 마음/우주 최강 어머니/신문지 속의 절규/함께하기에/그 때 우리는/추억 만들기/나의 마릴린 먼로/할멈, 내가 포도 먹여 줄게/형이 최고야/웃음이 머무는 대화/저녁 밥상을 물린 후, 여자들/단 하나뿐인 가족 그리고 사진/그해 여름 그리고 아버지/부모님의 가계부/아버지/어머님의 미소/할머니의 빨래터

Smile 2. 친구, 나를 듣는 청진기
Kiss on the Mouth/친구에게/피부색은 달라도/꽃보다 아름다워/아름다운 동행/복수는 나의 것/가위바위보/철봉에 달린 행복/평화로운 동행/함께한다는 것/우리도 배워 봐요/추억의 놀이/함께 더 높은 곳으로!/발이 되리라/동행/대한민국 고등학교/즐거운 동물 농장/언제나 지금처럼/뛰어올라!/Street Fighter/형님 고맙습니다

Smile 3 아이들, 새콤달콤 비타민
나의 천사 나의 보석들/오늘도 전쟁 한판승/세레나데/백범 김구 선생님/꽃보다 나비/너의 미소/굳게 잡은 손 놓지 않으리/사랑한다는 말보다 더 아름다운 소리/비눗방울처럼/물썰매 탈 때 표정 관리하세요/나의 할로윈/동상이몽/여름휴가는 유아 풀에서/마이크 주세요/서울 아가씨/물 만난 동심/아이는 미래다/꼬마 아가씨의 선물/동심의 나래/아기는 손 씻기 놀이 중/위험한 호기심/즐거운 골목길/측은지심/봄이 오는 길목에서

Smile 4 그리고, 내 삶의 보약
소녀, 마음을 뺏기다/남자는 팔뚝!/우리 가족 눈사람/안녕하세요?/우연한 여행자/인레호수 사람들/히말라야의 아이들/내 마음은 호수요/여행, 그 우연찮은 만남들…/노상 목욕/홍이/장화 신은 고양이/아침 햇살을 만나러 갑니다/어떤 꿈을 꾸기에/오븐 고양이/주인님이세요?/네가 있는 곳/요놈들 좀 봐/웃으며 살아요/대롱대롱 주인공들/코스모스 너머로 떠오르는 얼굴/하늘 문/그 집 문패/신부의 파이팅/놀랍다[형용사]/멀리서 바라보다/숨은 그림 찾기

심사평
작품 목록

어느 날 아이들이 텔레비전에서
백범 김구 선생님의 사진을 보더니
자석으로 안경을 만들어 가족들에게 선보이더군요.
“아버지, 똑같지요? 아버지, 안 똑같아요?”
그날, 우리 가족은 한바탕
자지러지게 웃고 말았습니다.
-‘백범 김구 선생님’에서

아름답지 않은 사진은 한 장도 없었다. 모든 사진은 하나같이 나를 ‘스마일’ 하게 했다. 사진이 나를 스마일 하게 했으면 되었지 거기 무슨 등수가 필요한가!
그러나 심사자는 언제나 우리를 스마일 하게 하는 사진을 보면서 1등과 2등을 갈라야 하는 딜레마에 빠진 인간이다. 이것은 괴로운 일이고 감당하기 어려운 일이다.
사진의 구성이나 구도, 빛과 그림자의 활용만으로 사진이 아름다운 것은 아니다. 사진 한 장 한 장은 모두 아름다운 기억과 추억으로 채워진다. 이것이 개인적 기억과 추억이자 개별적 가치다. 여기서 끝나면 사진은 우리를 미소 짓게 하지 못한다. 사진을 찍은 사람의 개인적 기억과 추억이, 다시 말해 개별적 가치가 보는 우리까지 자극하고 미소 짓게 하려면 그 사진의 내용이 우리가 이전에 가졌던 개인적 기억과 추억에 맞닿아 있어야 한다. 이 맞닿음이 바로 보편이다. 개별적 가치가 보편성을 획득할 때 가슴에 스파크가 일어나고 감동이 일어나며 비로소 ‘스마일’을 하게 된다.
모든 사진은 개인적으로 소중하나 모두에게 소중하지 않을 수 있는 이유가 여기에 있다. 이번 공모전을 심사하면서 어려운 과정 가운데서도 스마일 할 수 있었던 것은 개별적 가치가 보편의 가치로 승화하는 과정을 보았기 때문이다. 그래서 심사라는 딜레마를 즐길 수 있던 것은 아닐지.
독자분들도 이 책을 보면서 스마일 하게 될 것이고, 나는 여러분의 스마일을 보면서 다시 ‘스마일 어게인’ 하게 될 것을 확신한다.
-심사평 중에서, 김홍희(사진가)