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어느 엄마가 수학을 두려워하랴

어느 엄마가 수학을 두려워하랴

롭 이스터웨이, 마이크 애스큐 (지은이), 여태경 (옮긴이), 서동엽 (감수)
명왕성은자유다
15,000원

일반도서

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어느 엄마가 수학을 두려워하랴
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 어느 엄마가 수학을 두려워하랴 
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 수학/과학 교육
· ISBN : 9788992263276
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2014-04-20

책 소개

아이가 주변 사물을 인식하는 나이에 수학적 의미와 함께 사물을 이해하고, 부모와의 놀이나 대화를 통해서 자연스럽게 수학 개념을 익혀나갈 수 있도록 다양한 팁과 게임을 소개하고 있다.

목차

추천의 글 4

준비 9

수 연산 - 어떻게 변화되었나 31
1. 수와 자릿값 33
2. 덧셈과 뺄셈 : 머리셈하기 62
3. 덧셈과 뺄셈 : 종이와 연필을 이용하는 방법 87
4. 간단한 곱셈과 곱셈표 100
5. 큰 수의 곱셈 계산 124
6. 나눗셈 138

계산 이외의 수학 157
1. 분수, 퍼센트, 소수 159
2. 도형, 대칭, 각 185
3. 측정 211
4. 자료 정리와 가능성 227
5. 어린이들을 위한 위대한 아이디어 256

스스로 평가 정답 276

마지막으로 덧붙이는 말 295

저자소개

롭 이스터웨이 (지은이)    정보 더보기
영국에서 수학 대중화를 주도하는 작가이자 강연자. 어려서부터 수학을 좋아했다. 16살에 크리켓 점수판의 패턴을 기반으로 만든 퍼즐 아이디어를 〈선데이타임스〉에 보낸 것을 계기로 17살부터 <뉴사이언티스트>에 매달 퍼즐 문제를 기고했다. 케임브리지대학교에서 공학과 경영과학을 전공하고 1998년부터 본격적으로 수학 교육과 대중화를 위해 집필과 강연활동을 시작했다. 2004년부터는 청소년을 위한 연극 형식의 수 학 강의 프로그램 ‘매스 인스피레이션 Maths Inspiration’을 연출했는데, 이 강연은 맨체스터의 로열 익스체인지 극장을 비롯해 14개의 극장과 콘서트홀에서 열려 지금까지 10만 명이 넘는 청소년이 참여했다. BBC 라디오 4의 시사·숫자 프로그램 <모어 오어 레스 More or Less>에 출연하면서 영국수리협회 National Numeracy와 협력해 일반인의 수학능력 향상을 위한 캠페인도 진행하고 있다. 2007년부터 2년 동안 영국수학협회 회장을 역임했으며 2017년에는 수학 대중화에 힘쓴 수학자에게 수여하는 제만 Zeeman 메달을 받았다. 베스트셀러 《왜 버스는 한꺼번에 오는 걸까?》를 비롯해 《틀을 깨는 생각은 어떻게 만들어지는가》, 《(거의) 모든 것을 기억하는 방법》 등 7권의 책을 썼다.
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마이크 애스큐 (지은이)    정보 더보기
런던에서 초등학교 교사를 하다 런던 킹스 컬리지의 수학교육과 교수를 역임한 후, 지금은 호주의 멜버른 모나쉬 대학에서 초등교육과 교수로 재직 중입니다. 방대한 교사 지도서와 논문, 기사, 연구보고서 등을 썼고 부모들의 수학에 대한 관심을 높이기 위해 대중적인 저서도 여러 권 펴냈습니다. 국내에 출간된 책으로는 『기하학 캠프』가 있습니다.
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여태경 (옮긴이)    정보 더보기
1967년 서울 출생으로 서울대 수학교육과, 동 대학원 수학교육과 졸업하고 현재 방산고등학교에 근무하고 있다. 『교실 밖 수학여행』(공저), 『새로 쓰는 초등 수학 교과서』(공저) 등 청소년을 위한 도서와 교과서를 집필하였다. 또한 어린이를 위한 수학 동화를 다수 번역하여 『수학의 저주』, 『수학나라 진짜 공주는 누구일까요?』, 『백만은 얼마나 클까요?』 등이 출간되었다.
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서동엽 (감수)    정보 더보기
춘천교육대학교 수학교육과 교수로 재직 중이다. 2011 초등수학 교과서 집필위원을 역임했다. 주요 저서로는 『수학교육학 신론』(공저), 『초등수학교육의 이해』(공저) 등이 있다.
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책속에서









아이들이 학교에서 배우는 여러 과목들 중에서 수학만큼 부모들을 고민스럽게 하는 것도 없습니다. 우리가 만난 많은 부모들은 해결해 줄 수 없는 숙제를 가져오기 시작하는 아이들 때문에 고민하고 있었습니다. 물론 수학 숙제를 능숙하게 잘 도와주는 부모도 많았습니다. 하지만 그들에게는 다른 고민이 있었어요. 그건 바로 요즘 학교에서는 그것을 다른 방법으로 푼다는 것입니다. 아빠는 윗자리에서 숫자를 빌어 와서 아랫자리에 10을 놓고 열심히 뺄셈을 해 보이지만, 어리둥절해하며 멍한 표정을 짓고 있는 아이의 눈과 마주치게 됩니다. 결국 아이는 엄마에게 “아빠가 도대체 무슨 말을 하는지 모르겠어요!”라고 소리를 칩니다.


한 아빠는 아이들을 동그랗게 불러 모아 놓고는 마치 모의를 하듯이 작은 소리로 이렇게 속삭였습니다. “얘들아! 우리 털보 아저씨네 집까지 살금살금 기어가서 입구에 분필로 곱셈구구 8단을 적어 놓고 오자.” 모험처럼 여겨지면 아이들은 너무 좋아하며 참여합니다. 아이들은 4×8=32를 쓰면서 즐거워합니다. 그러다가 털보 아저씨가 나오기 전에 재빠르게 도망칩니다. 안 그러면 털보 아저씨에게 잡히니까요(털보 아저씨와는 이미 거래가 된 상태입니다.)


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