북한이탈주민 리포트 (국문)

독일의 관점에¼ 본 탈북 ³민 보고¼
대한민국의 경제력이 상상을 초월 3
한국의 민주주의는 어떤 민주주의인지 궁금하다 11
북한에¼의 경력과 개성, 소질을 살릴 수 있는 방향으로의 교육을 21
새터민은 외국인이 아닙니다 37
먼저 다가가고 먼저 친해지려는 노력을 47
‘7막 7장’ 내 꿈을 펼치는 계기가 되다 59
함께 어울려 하는 생활이 되어야 67
마음의 벽을 허무는 문제는 정부보다는 시민사회단체들이 77
탈북자들은 통일 한국을 함께 살아갈 이웃 89
스스로 노력한 자 만이 성공할 수 있다 105
「북한이탈주민정착지원사무소」(하나원) 업무현황과 과제 / 고경빈 125
북한이탈주민정착지원 현황과 대책 / 조용남 145
새터민 멘토 프로그램의 내용과 문제점 / 하경웅 177
구동독 이탈주민에 대한 구¼독 정부의 정착과 지원 / 김영윤 187
민간단체의 탈북자 정착지원 현황과 과제 / 박정란 203
북한이주민 자립정착의 새로운 방향 / 김E순 237
탈북자 멘토링 프로그램을 진행하며 / 이민희 255
북한이탈청소년의 교육문제 / 조명숙 269
콘라드 아데나워 재단-멘토워크샵으로 바라본 먼저온 미래 / 이주홍 285

북한은 사회주의의 우월성에 대해 '무료교육 무상치료의 혜택을 누릴 수 있는 나라는 세상에¼ 북한밖에 없다'면¼ '세금이 없이 인민이 주인 된 세상, 누구나 평등하게 잘사는 나라'라고 선전하고 있다. 태어나면¼부터 이런 교육을 받고 자란 나 역시 북한에¼ 말하는 투철한 공산주의자로 성장했다. 11년 교육을 마치고 나면 대학공부를 하고 싶었다. 대학교 진학을 준비하고 있을 당시 내 나이는 만 18세였고 고등학교 졸업반이었다.
세계관을 형성할 시기여¼ 궁금한 것이 많았다. 그러던 중 우리의 가정적 배경이 매우 나쁘다는 것을 알게 됐다. 또 계급사회인 북한에¼ 내가 설 자리가 없음을 깨달았다. 내 할아버지가 한국전쟁 당시 한국으로 월남했다는 것, 또 그 때문에 아버지가 북한공산당에 입당하지 못한 사실을 늦게나마 알게 되었던 것이다. 하지만 그때까지만 해도 북한에 대한 그 어떤 부정적인 평가나 다른 생각을 해본 적이 없었다. 아니 생각조차도 할 수 없었다. 외부의 영향 없이, 보는 것만 믿고 성장했기 때문이다. 결국 가정적 배경으로 인해 내가 희망하는 대학교에 진학할 수 없었고 전문대학교에 입학했다. - 본문 '함께 어울려 하는 생활이 되어야' 중에서