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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 정치학/외교학/행정학 > 정치사상사
· ISBN : 9788996264941
· 쪽수 : 268쪽
· 출판일 : 2011-04-09
책 소개
목차
책을 펴내며
1. 루소의 시대
(1) 17, 18세기의 정치적.경제적 특징
1) 절대군주제 시대
2) 경제번영과 전쟁 및 혁명의 발발배경
2. 계몽주의 사상의 대두와 발전
1) 과학의 발달
2) 계몽주의 사상
2. 루소의 생애
3. <에밀>과 루소의 자연사상
(1) 기존의 자연법에 관한 논의 비판
(2) 루소의 자연사상과 자연교육
1) 자연 그대로의 자연(신이 인간에게 부여한 외적 환경)
2) 자연법칙 속의 인간(인간의 내적 자연성)
3) 자유인간(자연인의 사회화 과정)
4. 루소의 종교관
(1) 이신론
(2) 루소의 종교관
5. <인간불평등기원론>과 불평등의 문제
6. <사회계약론>과 일반의지 및 국민주권론
(1) 사회계약
(2) 일반의지
(3) 법률
(4) 국민주권
7. 루소에 대한 역사적 평가
저자소개
책속에서
루소가 제창한 자연교육의 진정한 목표는 '인간이 되는 길'이다. 즉, 자연의 법칙 아래 자연과 인간을 있는 그대로 사랑하는 것이다. 루소는 한 인간을 완성시키기 위해 교육자가 해야 할 일은 '단지 사랑할 줄 아는 다정한 인간'으로 만드는 일이라고 주장했다. 그에 의하면 부드럽고 따뜻한 마음이야말로 인류가 자연으로부터 물려받은 가장 아름다운 선물이다. 따라서 아이들에게 가르칠 학문은 바로 '인간의 의무'라는 학문이며, 인간성을 제외한다면 우리에게 필요한 지혜란 없다. 그가 제창한 인간다운 인간이 되게 하는 교육이란 '아이는 아이답게, 어른은 어른답게' 살아가도록 하는 것이며, 불확실한 장래를 위해 현재를 희생시키고 속박하며 아이들의 즐거움을 빼앗아버리는 비인간적인 교육을 지양하고 인간성을 최고의 지혜로 삼아 교육하는 것이다.