5세 누리과정 운영에 따른 유아평가 연구-평가척도 개발

요약

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법

Ⅱ. 이론적 배경
1. 누리과정 운영과 유아평가
2. 유아평가 관련 선행연구 분석
3. 외국의 유아평가 동향 및 방법

Ⅲ. 누리과정 유아평가척도 개발 과정
1. 유아평가척도 개발 절차
2. 유아평가척도 개발 기준 및 방향
3. 유아평가척도 개발
4. 유아평가척도 교사용 지침서 개발
5. 사례조사 실시

Ⅳ. 조사결과 분석
1. 예비조사 분석
2. 본 조사 분석
3. 누리과정 운영 평가 결과

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 누리과정 유아평가척도의 특성 및 활용방안
2. 누리과정 유아평가척도 제시

참고문헌
Abstract

부록
부록 1. 누리과정 유아평가척도 조사지
부록 2. 누리과정 유아평가척도 지침서