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책 정보
· 제목 : 아이를 빛나게 하는 학교인권 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788997544769
· 쪽수 : 251쪽
· 출판일 : 2015-11-01
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788997544769
· 쪽수 : 251쪽
· 출판일 : 2015-11-01
책 소개
현직 교사가 인권교육의 의미와 방법, 다양한 학교의 사례와 구체적 실천방향에 대해 기술한 책. 교사의 눈으로 학교인권을 바라보고 교사들의 인권감수성을 향상시키며 전 교과.전 영역에서 인권 친화적 교육을 진행하고자 한다.
목차
1. 인권 및 인권교육의 이해
1. 인권이란?
2. 인권의 속성
3. 인권에 기반한 교육 접근법
2. 학교에서 인권을 말하다
1. 인권감수성 키우기
2. 억울한 인권. 인권에 대한 오해
3. 학생이 을(乙)인가?
4. 교사와 교권이란?
3. 인권이 보장되는 학교 만들기:다양한 이슈와 사례
1. 체벌(신체의 자유)
2. 차별(차이를 차별하지 말라)
3. 사생활, 개인정보 보호의 자유
4. 폭력으로부터 자유로울 권리
5. 정보인권
6. 사상의 자유, 양심의 자유, 종교의 자유
7. 성소수자 인권
8. 교육을 받을 권리
9. 집회 결사의 자유
10. 징계 및 절차에 관한 권리
11. 노동인권
4. 인권교육을 위한 교육과정 및 방법
1. 인권교육이 뭔데? 인권교육의 정의
2. 왜 가르쳐야 하나? 인권교육의 당위성
3. 뭘 가르쳐야 하나? 인권교육의 내용
4. 어떻게 가르쳐야 하나? 인권교육의 방법
6. 인권교육에서 해볼 만한 활동
7. 인권이 보장되도록 학교 환경 개선하기
5. 학교자치와 인권은 동행하는 벗
1. 인권과 학교자치, 민주주의
2. 교사자치
3. 학생자치
저자소개
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