책 이미지

책 정보
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9791130318547
· 쪽수 : 228쪽
· 출판일 : 2023-08-31
책 소개
목차
프롤로그
옛이야기 해석의 열쇠, 서사문법
없애고 싶은 결핍을 마주할 때 14
두 개의 나뭇가지
한쪽의 나뭇가지만 잘랐을 뿐인데?
제1부
옛이야기, 부정적 감정에서 나다움을 찾게 하는 지혜의 열쇠
열심히 사는데 우울할 때 26
갈로웅이 소금 만드는 사람이 된 이유
용을 잡으면 갈로웅은 행복할까?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 30
부족함이 나를 지배할 때 32
반쪽이
왜 반쪽이가 온쪽이보다 행복한 삶을 사는 것일까?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 42
서러움으로 무력해진 삶을 살아낼 때 44
손 없는 색시
손을 잘리고 살아낼 수 있을까?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 52
적적함의 말 건네기 54
우렁각시
이 농사를 지어 누구랑 먹고살지?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 61
권태로움 이면의 가능성 63
새끼 서 발
새끼 서 발로 살아갈 수 있을까?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 71
불안함을 넘어선 나의 빛 찾기 73
해와 달이 된 오누이
호랑이는 왜 엄마 옷을 입고 오두막에 갔을까?
부정적 감정을 넘어서는 스토리텔링 / 89
제2부
옛이야기로 상처받은 내면아이 치유하기
울타리에서 버려진 내면아이 94
바리데기
왜 버려진 딸이 아버지를 살리는 것일까?
상처받은 내면아이를 치유하는 스토리텔링 / 109
보호로 잠든 내면아이 111
들장미 공주
아버지의 축복이 어떻게 저주가 되었을까?
상처받은 내면아이를 치유하는 스토리텔링 / 119
차별로 상처받은 내면아이 122
콩쥐 팥쥐
왜 차별받은 콩쥐가 편애받은 팥쥐보다 잘 되는 것일까?
상처받은 내면아이를 치유하는 스토리텔링 / 138
따돌림받은 내면아이 140
나무도령
구해준 소년은 왜 나무도령을 괴롭혔을까?
상처받은 내면아이를 치유하는 스토리텔링 / 151
제3부
옛이야기로 나다움의 서사적 길내기
들려주는 할머니와 듣는 손자의 치열한 스토리텔링 156
선녀와 나무꾼
같은 이야기가 왜 다르게 전승되는가?
옛이야기로 나다움의 서사적 길을 내는 스토리텔링 / 169
동물에서 신랑이 되는 서사적 길 172
아름다운 양, 구렁덩덩 신선비
사랑으로 삶을 변신하고 있는가?
옛이야기로 나다움의 서사적 길을 내는 스토리텔링 / 189
재주의 네트워크 194
재주꾼 의형제
나하고 다른 사람과 어떻게 연대할 수 있을까?
옛이야기로 나다움의 서사적 길을 내는 스토리텔링 / 200
공감의 서사적 길내기 203
구복여행 - 복 타러 간 사나이
어떻게 총각은 다른 이들의 부탁으로 나의 복을 탔을까?
옛이야기로 나다움의 서사적 길을 내는 스토리텔링 / 211
나가며 216
미주 220