대안학교 교장 선생님이 들려주는 대안교육 이야기

프롤로그 4

1. 대안학교란?
교육의 본질을 찾고자 노력하는 학교 7
다양한 교육적 시도를 하는 학교 11
대안교육 이념 14
우리나라 대안학교 역사와 유형 26

2. 학교장 역할과 자질
학교장 역할 32
학교장 자질 36

3. 정체성과 교사 정체성
정체성이란? 40
교사 정체성 48
교사 정체성 특징 51
교사 정체성의 형성 과정 54

4. 삶과 실천의 여정: 대안학교 교장 선생님 이야기
A 교장 선생님 이야기 61
B 교장 선생님 이야기 80
C 교장 선생님 이야기 101

5. 대안학교장으로서의 정체성 모습과 특징
정체성 형성 과정의 특징 125
다중정체성 모습과 실천 양상의 특징 133

6. 주요 논점과 향후 과제
주요 논점 151
향후 과제 160

에필로그 167