청소년이 행복한 지역사회 지표개발 및 조성사업 연구 4

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 배경 및 연차별 추진 과정
3. 연구내용 및 방법

Ⅱ. 청소년행복마을 조성 시범사업 운영 과정 및 개선방안
1. 2016 시범사업 추진 개요
2. 군산시 시범사업 진행 및 주요 활동 내용
1) 인구 현황 및 시범사업 추진 개요
2) 시범사업을 위한 네트워크 구축 현황
3) 시범사업 참여자 모집 채널
4) 2016년도 시범사업 운영계획
5) 2016년도 시범사업 운영 과정 및 개선방안
6) 시범사업 자체평가 및 개선방안
3. 이천시 시범사업 진행 및 주요 활동 내용
1) 참여지역 현황
2) 프로그램 운영계획
3) 추진 내용 개선방안
4. 시범사업 효과분석
1) 조사개요
2) 조사 대상자의 일반적 특성
3) 주관적 웰빙지표영역 분석결과
4) 관계 지표 영역 분석결과
5. 시사점 및 종합제언
1) 시범사업 효과분석에 따른 시사점
2) 경제영역
3) 참여영역
4) 관계·활동영역

Ⅲ. '청소년행복마을만들기' 국내외 유사 사례분석 및 시사점
1. 전국마을만들기 현황 및 지원체계 분석
1) 중앙정보와 광역지자체의 마을 만들기 정책 분석
2) 전국 '행복마을만들기' 콘테스트 사례 분석 및 시사점
3) 유니세프 '아동친화도시' 인증 지역의 아동·청소년대상사업분석
2. 모두의 청소년 교육 '우리마을 교육나눔' 사업 분석
1) 추진 배경 및 근거
2) 추진 목적 및 기조
3) 추진 체계 및 추진 내용
4) 마을별 교육나눔 프로그램 유형 분석
3. '행복마을만들기' 현장 사례조사 및 내용 분석
1) 희망세상(행복마을 반속을 사랑하는 사람들)의 이야기
2) '마을은 학교다' 프로젝트가 주는 시사점

Ⅳ. '유럽의 청소년참여제도' 운영 현황 및 시사점
1. 개요
2. 유럽의 청소년포럼(European Youth Forum)
1) 비전과 목적
2) 재정 운영과 회원 자격
3) 국가별 사례
3. 유럽의 청소년의회(European Youth Parliament)
1) 배경과 목적
2) 유럽 청소년의회 운영전략
3) 영국 청소년의회
4) 핀란드 청소년의회
5) 아일랜드 청소년의회
4. 논의 및 시사점

Ⅴ. 청소년이 행복한 지역사회 조성을 위한 실천방안
1. 청소년행복마을 만들기 추진 절차 및 단계별 추진전략
1) 추진계획 수립 절차
2) 단계별 추진전략
3) 행복마을만들기 교육 과정
2. 청소년행복마을 만들기 주체별 역할 규명과 교육훈련 방안
1) '청소년행복(친화)마을만들기' 사업의 추진 관전 및 운영 실태
2) 청소년행복(친화)마을만들기를 위한 각 주체별 역할 규명
3) 청소년행복마을 만들기 관계자의 교육훈련 방안 제안
3. 청소년이 행복한 지역사회 운영모형 및 지원체계
1) 청소년 행복마을 만들기 운영모형
2) 청소년의 역할에 대한 패러다임 전화과 협력적 지원체계
4. 청소년행복마을 조성을 위한 실행프로그램 개발
1) 프로그램 개발을 위한 워크숍
2) 워크숍 결과

Ⅵ. 결론 및 정책 제언
1. 결론
2. 정책 제언
1) 청소년이 행복한 지역사회 시범사업에 따른 종합제언
2) 청소년행복마을 조성을 위한 영역별 실천방안
3) 청소년행복마을 조성을 위한 중장기 추진 로드맵
4) 청소년행복마을 조성을 위한 방안 및 추진전략 제언
5) 청소년 행복마을 관련 정책과 법제도 개정 및 연구내용 조정(안)

참고문헌
부록