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일본의 학교는 어떻게 지역과 협력할까?

일본의 학교는 어떻게 지역과 협력할까?

(‘어쩌다 공무원’의 일본 마을교육공동체 탐방기)

이영일 (지은이)
밥북
10,000원

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일본의 학교는 어떻게 지역과 협력할까?
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책 정보

· 제목 : 일본의 학교는 어떻게 지역과 협력할까? (‘어쩌다 공무원’의 일본 마을교육공동체 탐방기)
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 문화/문화이론 > 일본문화
· ISBN : 9791158585891
· 쪽수 : 160쪽
· 출판일 : 2019-09-18

책 소개

일본 마을교육공동체와 지역사회 연계시스템 연수보고서. 일본의 지역사회와 마을교육공동체를 연수단으로 방문하고 기록한 탐방기이다.

목차

추천의 글/머리말

1장 | 배울 것이 많은 나라, 그러나 뻔뻔한 일본
19년 만에 일본으로, 무엇이 달라졌을까 / 배울 것이 많은 나라, 그러나 뻔뻔한 일본 / 올림픽 준비에 바쁜 노인 천국 / 일본 입국심사에서 경찰에게 잡혀갈 뻔 / 일본에서의 첫 식사, 화식(和食) / 일본의 생수병과 플라스틱 재활용 / 메이지 신궁의 도리이(鳥居)를 보고 한국 홍살문을 떠올리다 / 우리와 닮은 일본의 차 없는 길 / 신기했던 무인 테이블 주문기, 달고 짰던 샤부샤부 / 일본의 평생교육이 궁금해지다 / 4일 밤을 함께할 호텔에 짐을 풀다

2장 | 커뮤니티스쿨과 공민관
정해진 자리에서 먹어야 하는 아침 식사 / 일본 커뮤니티스쿨 미야카미중학교 / 시설 연계 인프라가 돋보이는 호시가오카초등학교 / 지역 주민들과 어린이, 청소년의 마을 놀이터, 공민관 / 우리의 돌봄센터와 비슷한 아동관 / 일본 직장인의 애환을 달래주는 신바시 선술집들

3장 | 커뮤니티 하우스와 청소년 육성 인프라
커뮤니티 하우스의 모델, 아즈마초등학교 / 모모코와 쇼와의 영어 데이트 / 우리와 다른 청소년 육성 인프라 / 후지산이 보이는 따뜻한 마을, 치바현의 기자라스시 / 세계에서 제일 긴 해저터널을 지나다 / 기사라즈시의 트라이앵글 양육운동 / 마을이 함께 아이들을 돌보는 곳, 사쿠라이 공민관 / 우리의 뒤뜰 야영과 비슷한 통합 합숙 프로그램 / 오다이바를 장악하다

4장 | 향토박물관과 캐릭터 문화
일본 직장인의 아침 출근길 / 조그만 어업마을에서 국제도시가 된 우라야스시 / 역사와 전통을 아이들에게 전달하는 향토박물관 / 모든 것에 생명을 불어넣는 캐릭터 문화 / 일본 평생교육 실천연구 분야의 대가를 만나다 / 어촌의 생활상을 잘 보존한 옥외 전시장 / 도쿄 한복판으로 진출하다 / 2·8 독립만세운동의 현장, 히비야 공원 / 도쿄도청 전망대에서 시내를 품다 / 정통 일본식 음식점에서의 마지막 저녁 식사 / 도쿄에서의 마지막 밤, 벌써 시간이

5장 | 요코하마 아카렌카와 차이나타운
스미다 강을 지나며 바라본 주택과 차량 문화 / 강에서 건져 올린 관음상의 전설, 아사쿠사 신사 / 오다이바와 요코하마를 다시 느끼다 / 옛 건물을 문화명소로 탈바꿈시킨 요코하마 아카렌카 / 일본 속 작은 중국, 차이나타운 / 일본 마을교육공동체 탐방을 마치며

저자소개

이영일 (지은이)    정보 더보기
경희대 NGO대학원에서 NGO(Non-Governmental Organization) 정책 관리학을 전공했다. 문화일보 대학생 기자로 활동했고 시민의 신문에서 기자 교육을 받았다. 인터넷한겨레 전문 필진, 인터넷저널 논객, 보도통신사 뉴스 와이어의 전문 칼럼위원 등으로 필력을 펼쳤고 지금도 시민사회신문 객원 칼럼위원으로 글을 쓰고 있다. 20~30대에 흥사단 상근활동가로 다양한 시민사회운동과 함께 특히 청소년 육성, 보호운동에 매진했다. 한국청소년단체협의회 실무위원, 청소년보호 위원회 생활환경기획위원, 국가청소년위원회 청소년심야학습제도 개선을 위한 대책위원, 대통령 직속 민주평화통일자문회의 청소년분과위원 등으로 정부 청소년정책 추진에 일조했다. 40대에 서울시청소년수련시설협회 사무국장으로 청소년지도사 복지 향상과 시설 활성화를 도모했고 2015년에는 세월호 사건을 반성하며 뜻있는 시민들과 청소년정책 NGO인 한국청소년정책연대를 창립하기도 했다. 성북아동청소년센터장과 부천시 마을 만들기 전문가로 재직할 때는 마을공동체 안에서 청소년의 성장과 보호를 위한 네트워크 구축에 열정을 기울였다. 지금은 서울특별시교육청 참여협력담당관에서 어린이와 청소년이 학교와 마을에서 삶의 주체로 성장할 수 있도록 하는 서울형혁신교육지구 홍보 업무를 맡고 있다. 저서로는 사회비평 칼럼집 『NGO 시선』(2015, 밥북)이 있다. <소통공간> https://blog.naver.com/ngo201 <상훈> 한국청소년단체협의회장 표창(1997)/문화관광부 장관 표창(2003)/국무총리 청소년보호위원회 위원장 표창(2004)/여성가족부 장관 표창(2012)/법제처장 표창(2012)/서울특별시장 표창 (2015)
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