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책 정보
· 제목 : 격차를 넘어 (교육 격차 해소를 위한 초중고 교사들의 소소한 실천)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791160808926
· 쪽수 : 248쪽
· 출판일 : 2022-09-05
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791160808926
· 쪽수 : 248쪽
· 출판일 : 2022-09-05
책 소개
코로나19 이후 더욱 심각해진 학생들의 교육 격차와 학습 결손! 이를 해결하기 위해 학교와 교사들은 무엇을 해야 할 것인가? 이 책은 코로나19 재난 상황 이후 달라진 학습 환경 속에서 학생들에게 발생한 다양한 영역에서의 교육 격차와 이에 대한 교사들의 문제의식에서 출발한다.
목차
머리말
1. 학생의 일상으로 살펴본 교육 격차와 학교의 역할 _최인영
2. [교과] 어휘 학습으로 귀국 학생의 문해력 기르기 _우효진
3. [교과] 자기 성찰 질문을 통한 내면화 전략 _유호엽
4. [교과] 수학 기초학력반 학생의 마음을 움직이는 힘 _민경실
5. [교과] 학습몰입 향상을 위한 협력강사 수업 방안 _호민애
6. [학급] 소통으로 공감받고 성장하는 아이들 _박윤지
7. [학급] 회복적 생활교육으로 자존감 기르기 _박경천
8. [학급] 고등학생의 교우관계 형성과 학급의 역할 _권정혜
9. [학급] 고3 학생의 자기주도성 기르기 _김영훈
10. [전문] 코로나19, 학교도서관의 공간적 단절 _박은하
11. [전문] 정보활용능력 향상을 위한 사서교사의 역할 _최예윤
12. [전문] 아픈 ‘나’를 돌아보며 성장하는 아이들 _김현숙
13. [전문] 그들이 학교에 다니는 이유 _이승훈
참고문헌
저자소개
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