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우리 아이가 첫 글쓰기를 시작합니다

우리 아이가 첫 글쓰기를 시작합니다

(초등 입학 전 바로 시작하는 엄마표 글쓰기 수업)

서미화 (지은이)
설렘(SEOLREM)
16,800원

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우리 아이가 첫 글쓰기를 시작합니다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 우리 아이가 첫 글쓰기를 시작합니다 (초등 입학 전 바로 시작하는 엄마표 글쓰기 수업)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 학교/학습법
· ISBN : 9791167852298
· 쪽수 : 220쪽
· 출판일 : 2024-10-31

책 소개

내 아이의 글쓰기는 저학년 시기에 ‘어떻게 시작하느냐’에 따라 달라진다. 지금까지의 글쓰기가 단순히 쓰고 싶은 것을 나열하는 수준이었다면, 이제는 생각을 정리하는 본격적인 글쓰기가 시작되어야 할 때이다. 이 책은 글쓰기 환경을 설정하는 방법을 3단계로 나누어 재미있는 에피소드와 함께 부담 없이 읽고 적용할 수 있도록 구성하였다.

목차

4 추천사

8 프롤로그 글쓰기가 필요 없는 초등학생은 없다

1장 초등학생 say, 글을 쓰니 이런 것들이 달라졌어요

18 내 글씨 예뻐졌나요?
22 지금보다 더 잘 쓰고 싶어요
27 학교 공부가 쉬워져요
31 일기가 쓰고 싶어요
36 ‘어떻게 쓸까’가 ‘이렇게 써볼까’가 되는 글쓰기
40 생각이나 느낌을 쓰는 건 어려워!

2장 쓰지 않으면 살아남기 힘들다

48 하버드에서는 글쓰기를 가르친다
52 뇌가 좋아하는 글쓰기
56 중·고등까지 이어지는 서술형 글쓰기
60 글쓰기만 잘하는 아이는 없다

3장 무작정 따라 하면 완성되는 초등 글쓰기 3단계

1단계 쓰기 위한 읽기
67 스스로 읽게 하는 힘은 아이들이 고른 책에 있다
72 책이 좋아지는 ‘매일 읽기’
79 쉽게 읽는 ‘함께 읽기’
85 스토리가 보이는 핵심어, 핵심 문장 찾기
90 읽기가 쉬워지는 ‘메모하며 읽기’
95 글쓰기 능력이 향상되는 ‘이야기하는 책 읽기’

2단계 쓰기 위한 질문
101 진짜 쓰기가 시작되는 질문 만들기
106 설명법을 알려주는 순차적 질문
111 글쓰기가 쉬워지는 O, X 퀴즈
115 구체적인 표현법을 익히는 여섯 가지 질문 법칙
119 구체적인 질문은 생생한 이야기를 만들어 낸다

3단계 쓰기 위한 쓰기
125 첫 문장의 두려움을 설렘으로
131 감정 단어 활용하여 이야기 만들기
135 생각을 사진처럼 떠올리면 묘사가 쉬워진다
140 포인트 단어를 떠올리면 글쓰기가 쉬워진다
145 글쓰기에도 주관식과 객관식이 있다
151 부모가 함께 쓰면 아이의 글쓰기에 날개가 달린다
155 서론 쓰기의 굴레에서 벗어나라
160 똑같은 하루, 다르게 보는 글쓰기
163 주간학습안내를 활용한 교과 글쓰기
167 ‘뒷이야기 쓰기’는 아이들의 상상력을 자극한다
171 글쓰기를 성장시키는 문장 완성 놀이
174 맞춤법, 띄어쓰기가 저절로 되는 원고지 쓰기
178 놀면서 자료도 모으는 자음 빙고 리스트
182 집에서 만드는 하나뿐인 그림책

4장 쓰기를 멈추게 하는부모의 말. 말. 말.

188 맞춤법, 띄어쓰기보다 중요한 건 ‘스토리’
192 아이들의 엉뚱방뚱한 글에는 다 이유가 있다
197 글 완성보다 문장 완성!
201 길게 쓴다고 모두 좋은 글은 아니다
206 독서 기록, 숙제처럼 할 필요 없다

부록 매일 필요한 글쓰기 재료

212 글감 고민을 덜어주는 신박한 주제 50
215 아이들이 짝꿍에게 추천한 학년별 추천도서 리스트
218 에필로그 모든 아이들이 즐겁게 쓰는 그날까지

저자소개

서미화 (지은이)    정보 더보기
대학에서 국어 국문학을 전공하고 ‘초등 글쓰기 연구소’를 운영하며 아이들이 글쓰기의 즐거움을 발견하고 성장할 수 있도록 돕는 글쓰기 전문가입니다. 쓰는 일이 좋아 세 아이를 키우며 다양한 글쓰기 방법을 연구하고 있습니다. 빈 종이가 두려운 아이들이 자유롭게 생각과 감정을 나누고, 스스로를 위로하는 일이 글쓰기였으면 좋겠다는 생각으로 아이들을 가르치고 있습니다. 저서로는 『우리 아이가 첫 글쓰기를 시작합니다』, 『영어 공부 말고, 영어 독서 합니다』가 있으며, 꾸준한 집필 활동을 통해 글쓰기의 가치를 널리 알리고 있습니다. 또한, 도서관과 학교에서 글쓰기 강의를 진행하며, 글쓰기 환경을 조성하는 데 애쓰고 있습니다. 이 책은 다년간의 글쓰기 수업과 강연을 통해 얻은 통찰을 바탕으로 생생한 현장의 경험을 담아 만들었습니다. 부모와 아이가 함께 글쓰기를 즐기며 ‘쓰는 삶’으로의 문을 열어가기를 희망합니다. 네이버 블로그 (초등 글쓰기 연구소) mhjoice 인스타그램 you_ran_i
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책속에서



글을 잘 쓰고자 하는 마음은 글을 써본 사람들만이 느낄 수 있는 특별한 감정이다. 조급하게 한 편의 글을 쓰기보다는 여러 번 애정을 담아 글을 쓰고 고치는 과정을 반복하면, 글쓰기가 어느 순간 부담이 아닌 즐거움으로 다가온다. 하지만 모든 아이들이 이런 생각을 하는 것은 아니다. 한 번 쓰기도 힘들어하는 아이들이 많다. 그래서 처음에는 적은 분량의 책으로 짧은 글쓰기를 시작하는 것이 좋다. 처음 시작은 어렵지만 한 문장이 두 문장이 되고, 두 문장은 어느 순간 열 문장이 될 수 있다.


글을 쓰는 능력은 독서를 통해 확장되는데, 학교 수업에 바로 적용되지 않아도 공부를 하는 데 필요한 요소들은 주로 이 과정에서 쌓이게 된다. 그리고 이 과정은 많은 시간을 공부에 할애해야 하는 고학년 시기에 좋은 영향을 준다. 학원에 다니는 아이들의 이야기를 들어보면 수학 학원에서도 책을 읽고 글을 쓰는 것을 중요하게 생각한다고 한다. 그래서 수학 학원, 영어 학원에서 독후감 숙제를 내주는 경우도 어렵지 않게 볼 수 있다. 학년이 올라가면 암기 위주의 공부가 아닌, 암기를 기본으로 한 적용과 확장이 필요하기 때문이다.


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