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서울대 교수와 함께하는 10대를 위한 교양 수업 7

서울대 교수와 함께하는 10대를 위한 교양 수업 7

(홍성욱 교수님이 들려주는 과학기술학 이야기)

홍성욱, 박여운 (지은이), 신병근 (그림)
아울북
15,000원

일반도서

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서울대 교수와 함께하는 10대를 위한 교양 수업 7
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 서울대 교수와 함께하는 10대를 위한 교양 수업 7 (홍성욱 교수님이 들려주는 과학기술학 이야기)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등5~6학년 > 상식/교양
· ISBN : 9791171174737
· 쪽수 : 168쪽
· 출판일 : 2024-03-12

책 소개

『서울대 교수와 함께하는 10대를 위한 교양 수업』 시리즈는 서울대 교수님들의 생생한 이야기를 통해 다양한 학문의 살아 있는 지식을 전하고, 나만의 길을 찾는 10대를 넓은 꿈의 세계로 안내하는 지식 교양 시리즈이다. 내가 언제 행복한지, 무엇을 하고 싶은지 탐구하는 시간이 필요한 10대에게 각 분야 전문가의 정확한 설명과 진솔한 고민을 전한다.

목차

기획의 글 · 4
이 책을 읽는 10대에게 · 6

1장 과학기술학이 뭐죠? · 14
과학 기술이 주는 놀라움
과학기술학(STS)을 배우는 시간
사이언스에 크로스가 필요한 까닭

2장 미친 과학자, 빅터 프랑켄슈타인 이야기 · 40
최초의 ‘공상’ 과학 소설
인간이 과학 기술을 통제할 수 없다면?
우스꽝스러운 과학자들의 세상
흰 가운을 입은 미친 과학자

3장 과학 기술이 발전하면 사회도 같이 발전할까? · 66
인공 달걀 부화기가 첨단 과학 기술?
100년 후의 유토피아
과학이 지배하는 미래 세계
누군가 나를 감시한다

4장 과학자에게는 상상력이 필요해 · 92
상상력의 끝판왕 피카소
갈릴레이는 ‘상상’을 했다
가장 천재적인 과학자 뉴턴
예술적 상상력+과학 기술=백남준

5장 인간과 과학의 크로스 · 120
로봇은 인간의 친구
인간을 공격하는 로봇
기계가 ‘생각’을 하기 시작했다
로봇의 3가지 법칙

6장 과학 기술과 인간의 미래 · 146
최초의 사이보그 인간
유전자를 가위로 자른다고?
STS는 과학과 인간 사이에 놓인 징검다리

저자소개

홍성욱 (지은이)    정보 더보기
서울리뷰오브북스 편집위원. 과학기술과 사회의 상호작용을 연구하는 과학기술학자. 기술재난을 분석한 『우리는 재난을 모른다』를 출간했다. 토머스 쿤과 브뤼노 라투르의 저서를 번역하고 있으며, 조만간 파놉티콘과 전자감시에 대한 논의를 21세기 빅데이터 인공지능 시기로 확대해서 다룬 『파놉티콘: 인공지능, 빅데이터』를 출간 예정이다.
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박여운 (지은이)    정보 더보기
어린이·청소년 책을 기획하고 글을 쓰는 작가들의 모임 〈한내글방〉에서 오랫동안 책을 만들었습니다. 지금은 다양한 분야의 전문가들이 쓴 글을 다듬고 고치는 리라이터로 일하고 있습니다.
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신병근 (그림)    정보 더보기
디자인을 하면서 그림을 그리기 시작했고, 그림을 그리면서 디자인을 계속하고 있다. 몇 해 전부터는 도봉산과 수락산 언저리에서 마음 맞는 친구인 혜원, 주리와 디자인하고 그림 그리는 작업을 함께 하고 있다. 《이제는 대학이 아니라 직업이다》, 《이제는 대기업이 아니라 강소기업이다》, 《이제는 진학이 아니라 진로다》, 《내 몸은 내가 접수한다》, 《숙덕숙덕 사모의 그림자 탈출기》 등의 그림을 작업했으며, 현재 생각비행 ‘고전으로 만나는 진짜 세상’ 시리즈 도서 디자인을 총괄하고 있다.
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책속에서



지금 우리의 삶은 과학 기술을 빼고는 하루도 지탱하기 힘들고, 이런 과학 기술에 대한 다각적 이해는 21세기를 사는 주체적인 시민을 위해서 꼭 필요하다고 생각합니다. 이 책은 바로 현대 사회에서 우리의 삶에 점점 더 큰 영향을 미치는 과학 기술과 사회 간의 상호 작용을 더 깊게 탐험하고자 하는 여러분을 위한 것입니다. 인간을 닮은 인공 지능이 급속하게 발전하는 한편 온실가스가 기후 위기를 가속하는 지금은, 과학 기술이 우리의 일상에서 어떻게 작용하는지, 어떻게 사회와 뒤얽혀 있으며 이로 인해 우리 삶이 어떻게 변화되는지 알아야 하는 중요한 시기입니다. 이 책은 여러분이 이러한 변화에 대해 깊이 이해하고, 미래를 대비하는 데 도움을 주기 위해 과학 기술학의 기초를 제공합니다.


조금만 주의를 기울인다면 과학이 사실만 다루는 것이 아니고, 인문학이 가치만 다루는 것이 아니라는 것을 알 수 있을 거야. 일상의 삶과 문화 속에 사실과 가치는 이미 잡탕처럼 섞여 있으니까 말이야. 그러니 과학과 인문학, 사실과 가치를 분리해서 생각하거나 함부로 판단해서는 안 되고, 서로 교차하는 부분에 주의를 기울여야 한다고 생각해.
과학 기술이 점점 더 발달할수록 과학과 문화의 교차(크로스)가 필요하고, 스노가 말한대로 세계를 과학과 인문학, 두 문화의 겹창으로 보는 것이 특히 중요해.
과학과 인문학, 사실과 가치의 얽힘을 잘 읽어 낸다면 두 문화 사이의 틈은 조금씩 좁혀질 거야. 그것이 바로 과학 기술학의 역할이지.


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