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엄마와 키우는 금쪽이의 문해력

엄마와 키우는 금쪽이의 문해력

(AI 시대 사고력과 성적이 남다른 내 아이 지도법)

유경숙, 김나윤, 이준재 (지은이)
밥북
20,000원

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엄마와 키우는 금쪽이의 문해력
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 엄마와 키우는 금쪽이의 문해력 (AI 시대 사고력과 성적이 남다른 내 아이 지도법)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 언어/외국어 교육
· ISBN : 9791172231545
· 쪽수 : 296쪽
· 출판일 : 2026-04-10

책 소개

금쪽같은 내 아이, 가정과 일상에서 키우는 문해력과 학습
유형별로 정리한 맞춤형 처방전과 문답식 상담노트, 활동지

아이가 부모와 함께 일상과 학습에서 어떻게 문해력을 키우고 다지는지를 알려준다. 특히 AI 시대에 읽고 쓰기를 두려워하고 갈수록 문해력은 떨어지는 아이들에게 읽기와 쓰기에 쉽게 접근하고 놀이처럼 문해력을 키우도록 하였다.
문해력과 논술, 공부법 등으로 30년 이상을 교육현장에 몸담았던 저자들은 다양하고 오랜 경험을 바탕으로 가정에서 손쉽게 하는 문해력 향상 비법을 전하고 있다. 여기에 유형에 따른 아이들을 10가지 ‘금쪽이 유형’으로 분류, 각 유형에 맞게 처방전을 제시한다. 또한 문답식으로 정리한 유형별 엄마들의 상담노트를 통해 내 아이에 맞는 대처법과 지도법을 명쾌하게 안내한다. 문해력 금쪽이를 만드는 맞춤형 추천 도서와 감정별 독서일지, 읽기와 쓰기 실천 가이드, 생각 확장노트 또한 수록하여 부모는 쉽고 아이는 즐거운 문해력 향상을 돕고 있다.
부모와 아이가 함께 생활 속에서 글을 읽고 질문하며 생각을 말과 글로 표현하는 과정, 이 문해력을 차근차근 안내하는 책은 금쪽같은 내 아이를 위한 엄마·아빠의 지침서이다.

AI 시대, 무너지는 내 아이의 문해력과 부모의 역할
대한민국 학부모들의 가장 큰 불안이자 숙제가 된 문해력. 뉴스에서는 경고를 보내고, 아이들은 정답 찾기에 급급해 글의 맥락조차 놓치고 있다. 수많은 선행학습과 독서 활동 속에서도 아이의 읽기와 쓰기 능력은 제자리걸음이다.
특히 모든 것을 인공지능이 요약하고 써주는 AI 시대에 우리 아이들은 문해력 붕괴의 물가에 있는 것처럼 위태롭다. 그만큼 아이의 문해력을 바로잡아줄 가정에서의 엄마·아빠 역할이 중요해졌다. 학교와 사교육에만 맡기기에는 내 아이는 생각보다 AI라는 거대한 쓰나미에 노출되어 있기 때문이다.
책은 이런 부모들을 위해 많은 시간과 노력을 들이지 않고도 작은 관심과 일상의 대화만으로도 내 아이를 문해력 붕괴에서 지키도록 하는 지도법을 담고 있다. 저자들은 누구보다 바쁜 부모 사정을 오랜 교육현장 경험을 통해 아는 만큼 무엇보다 부모들이 쉽게 접근하여 아이와 함께하도록 안내하고 있다.

더는 다른 곳을 기웃거리지 않고 한 권으로 끝내는 문해력
이제 교과과정 경향은 문해력이 단순히 국어와만 연결되는 게 아니다. 읽는 힘이 부족하면 어휘력이 흔들리고, 결국 모든 과목의 독해력이 무너지며 학습은 따라갈 수가 없다. 문해력이 바로 모든 교과목의 기초인 셈인데도 부모들은 문해력이 모든 공부의 기초임을 간과하곤 한다. 그리고 열심히 학원에 가고 공부하는데도 왜 성적이 오르지 않는지 답답해한다.
저자들은 현장 경험은 물론 교과과정까지 분석, 파악하고 문해력이 왜 국어 성적과 밀접한지, 나아가 문해력의 기초가 어떻게 수학의 서술형과 과학의 가설 검증까지 연결되는지를 조목조목 알려준다. 이 바탕 위에서 내 아이 금쪽이를 위한 엄마·아빠의 말 한마디, 질문 하나가 문해력 향상과 연결된다는 사실을 알려주며 그 비법을 전하고 있다.
문해력 교육 때문에 방황하는 모든 부모를 위해 이 책을 펴냈다는 저자들은 이 책 하나면 더 이상 다른 곳을 기웃거리지 않아도 좋다고 자신한다. 그런 저자들은 이 책을 통해 부모와 아이가 함께하며 그 아이가 미래를 여는 주인공으로 자라나길 바란다고 밝힌다.

목차

프롤로그 공부의 날개이자 인생의 나침반, 문해력

1부 AI 시대, 읽기와 쓰기가 AI를 이긴다

1장 읽히는 아이 vs 읽는 아이
왜 우리 아이는 책을 읽지 않을까?/읽는 감정의 언어다/독서의 적, ‘형식화된 독후 활동’/읽히는 아이에서 읽는 아이로 전환하기

2장 쓰는 아이가 결국 이긴다
우리 아이는 왜 글을 쓰기 싫어할까?/글을 잘 쓰는 아이 vs 생각을 잘 쓰는 아이/디지털 시대의 글쓰기, 무엇이 다를까?/실패 경험도 배움이 되는 글쓰기

3장 읽기와 쓰기를 연결하는 힘
논술은 말이 아니라 문장의 싸움이다/좋은 독서가 좋은 글을 만든다/읽기, 디지털을 품다/책 속에서 ‘나’를 만나는 글쓰기

4장 AI 시대, 인간을 인간답게 하는 힘
AI는 말할 수 있어도 느낄 수 없다/감성·사고·창의력, AI 시대의 인간 역량 3요소/디지털 리터러시, 읽고 쓸 줄 아는 또 하나의 문해력/읽고 쓰는 아이는 미래를 이끈다

2부 읽기와 쓰기로 글재주 부리는 아이들

1장 디지털 시대, 추락하는 문해력을 잡을 단 하나의 방법
엄마의 불안은 알고 있다/말 없는 집, 읽지 못하는 나라/초2가 골든타임, 놓치면 따라잡기 힘든 문해력/책이 다시 답이다

2장 유형별 문해력 금쪽이를 위한 만능 처방전
문해력 금쪽이를 위한 10가지 유형 진단 가이드/‘책은 나의 원수형’-문해력 금쪽이 유형 1/‘한 글자도 안 읽어요형’-문해력 금쪽이 유형 2/‘대신 읽어주세요형’-문해력 금쪽이 유형 3/‘이 책만 좋아해요형’-문해력 금쪽이 유형 4/‘끝까지 못 읽겠어요형’-문해력 금쪽이 유형 5/‘말로는 못 하겠어요형’-문해력 금쪽이 유형 6/‘느낀 점은 없는데요형’-문해력 금쪽이 유형 7/‘다 아는 이야기인데요형’-문해력 금쪽이 유형 8/‘무조건 외우는 줄 아는 형’-문해력 금쪽이 유형 9/‘이게 뭔 말이에요형’-문해력 금쪽이 유형 10

3장 어쩌다 인생에서 가장 유용한 기술이 된 글쓰기
대한민국 학생들의 글쓰기 성적표/중학교 1학년부터 시작되는 글쓰기형 수행평가의 파도/초등 교과서에 숨겨진 글쓰기 훈련의 비밀

4장 글쓰기 금쪽이 엄마들의 상담 노트
“책은 읽었는데 쓸 말이 없대요”-독서감상문 금쪽이 엄마 유형/“주장은 있지만 근거가 빈약해요”-논설문 금쪽이 엄마 유형/“말로는 잘하는데 글로는 못 풀어요”-연설문 금쪽이 엄마 유형/“자기 얘기인데 왜 못 쓰죠?”-생활문 금쪽이 엄마 유형/“짧은 글이라 더 어렵대요”-시 금쪽이 엄마 유형/“형식만 있지 진심이 없어요”-편지 금쪽이 엄마 유형

3부 문해력이 쏘아 올리는 진짜 국어 공부법

1장 국어의 기본기는 언제부터 시작할까
국어 공부 준비 이유와 방법은?/초등학생 때는 어떤 준비가 필요할까?/중고등학생 때는 어떻게 해야 할까?

2장 어휘에서 문해력으로 읽기의 뿌리를 단단히 세우다
단어를 알 때 배움은 시작된다/초중고 단계별 어휘력 키우기 전략/어휘가 문해력을 만든다

3장 문해력에서 사고력, 생각하며 읽는 아이로
문해력은 학습 능력의 날개다/추론하며 읽기, 생각하는 독서의 핵심/분석적 읽기, 배움의 어둠을 밝히는 빛

4장 사고력에서 학습력으로 문해력이 바꾸는 공부의 미래
질문하는 힘, AI 시대의 핵심 역량/읽은 것을 재구성하는 힘, 표현 중심 문해력/생각하는 힘이 아이의 미래를 만든다

부록 부모와 함께하는 문해력 향상 활동북
감정별 독서 활동지/문해력이 자라는 일상 질문/[체크리스트] 글쓰기 루틴 만들기/[활동지] 논술 생각 확장 노트/[체크리스트] 나의 디지털 독서환경 점검표/[체크리스트] 디지털 독서, 쓰기 실천 가이드/[활동지] AI 시대, 읽고 쓰는 아이를 위한 부모와 아이의 7일 실천표/문해력 금쪽이를 위한 추천 도서와 맞춤 활동지

저자소개

유경숙 (지은이)    정보 더보기
현) 긍정에딧 교육연구소 소장, 서사디자인 교육센터 센터장, 금성출판사 사업본부 팀장 전) 웅진씽크빅㈜, 메가스터디교육㈜, 아이스크림에듀㈜ 근무 저서) 『나도 책쓰기는 처음이야』, 『초등온라인 자기주도 공부법』, 『학원형 공부방으로 승부하라』, 『우리 동네 1등 공부방』 외 다수 문해력의 중요성을 전하며 학부모 강연과 교사 연수를 이어가고 있는 교육 전문가이다. 아이들을 만나고 부모의 고민을 들으며, 공부의 시작은 결국 ‘읽고 이해하는 힘’이라는 사실을 깨달았다. 지금도 아이가 스스로 읽고 이해하고 연결하는 힘을 기를 수 있도록, 부모가 배움의 방향을 바로 세우는 문해력 교육을 나누고 있다. “아이의 공부는 결국 읽기와 쓰기에서 시작된다”는 믿음으로 오늘도 현장에 서 있다.
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김나윤 (지은이)    정보 더보기
현) 방송작가, 메가스터디북스 <문해력 진단 평가> 검토위원, <글재주 부리는 아이들> 일인 출판사 운영 서울여자대학교에서 언론영상학과와 문헌정보학과를 전공하고, 20년 이상 KBS, MBC, SBS, JTBC, TV조선, 디즈니 등에서 활동해 온 현직 방송작가다. 방송 현장에서 기획과 구성을 설계해 온 경험을 바탕으로 문해력 중심 독서·논술 교육을 실천하고 있다. 글을 직업으로 써온 사람이다. 그래서 글을 요약이 아닌 구조로 가르친다. 읽기와 쓰기를 분리하지 않고 사고의 틀을 세우는 수업을 지향한다. <글재주 부리는 아이들> 개인 출판사를 운영하며 어린이·청소년 작가 만들기 프로젝트를 진행하고 있으며, ‘로사네집’ 온라인 독후감 강의를 개설해 읽기와 쓰기 교육을 확장해 왔다. 2024년 경기도 김포에 학원을 개원해 안정적으로 성장시켰으며, 전국 어린이 독후감 대회 다수 수상과 고려대학교 전국 학력평가시험 우수 단체상 수상 등의 성과를 냈다. 문해교육사 1급 자격을 취득하고, 메가스터디북스 <문해력 진단 평가> 검토위원으로 위촉되어 활동하고 있다.
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이준재 (지은이)    정보 더보기
현) 이준재국어학원 대표 원장 한 권의 책이 아이들의 미래를 결정할 수도 있다는 신념으로 30년 가까이 이준재국어논술학원에서 아이들에게 독서와 글쓰기, 국어를 가르치고 있다. 학생들의 생각을 글로 잘 표현하게 돕고자 <스토리텔링 교육 교구>(스토리 Q 그림질문카드, OK 허가카드-특허청 등록)를 개발하였다. 다가올 시대를 살아갈 아이들에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까 고민하다 대학원에서 미래교육리더십을 전공하였다. 이후 아이들이 자신을 알고 비전을 품고 세상을 올바르게 살아가도록 리더 양성에 힘쓰고 있다. 공부는 학문의 즐거움을 아는 데서 출발한다는 목적 아래 학생들에게 공부를 즐겁게 할 수 있도록 돕고자 하루하루 매진하고 있다.
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