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디지털 시대의 문학교육 매체로 시를 만나다

디지털 시대의 문학교육 매체로 시를 만나다

강정화, 고은영, 고현서, 권시연, 김남희, 김유하, 문홍매, 신윤희, 오지현, 이수진, 이승현, 조은영, 홍서희 (지은이)
역락
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디지털 시대의 문학교육 매체로 시를 만나다
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책 정보

· 제목 : 디지털 시대의 문학교육 매체로 시를 만나다 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791173961045
· 쪽수 : 352쪽
· 출판일 : 2025-08-22

책 소개

매체의 중요성과 매체를 활용한 시 교육의 필요성을 인지하면서도, 언어 예술로서 시의 본질을 드러낼 수 있어야 한다는 것이 이 책의 집필진들이 가장 고민했던 지점이었다. 매체가 가진 빛에 그늘지지 않으면서도, 매체를 통해 시 언어의 아름다움을 더욱 드러내야 한다는 역설적인 목표 아래 우리는 많은 고민을 거듭했다.

목차

Ⅰ. 매체로 만나는 시

1. 시를 노래하다
1) 시 교육에서의 운율
2) 시와 대중가요: 반복에서 찾는 아름다움
3) 시와 랩: 고백적 시, 윤동주 시와 랩의 만남
[시 수업 이모저모]
대중가요를 통해 시적 표현과 리듬 익히기
청소년 시집 필사하기

2. 시를 그리다
1) 시 교육과 이미지 활용
2) 시와 회화: 보이는 시, 말하는 그림
3) 시와 만화: 서정과 서사의 만남
[시 수업 이모저모]
시 그림책 활용하기
시 처방하기

3. 시를 재생하다
1) 시 교육과 영상 기법의 활용
2) 시와 영상: 디지털 네이티브 세대를 위한 시 교육
3) 시와 극: 시적 요소와 극적 요소의 결합
[시 수업 이모저모]
동시대적 매체를 활용한 정서적 격차 극복하기

Ⅱ. 미래 사회와 시

1. 우리가 만드는 시
1) 챗GPT와 함께 쓰는 시
2) 수노(Suno)를 활용한 ‘나’만의 시 노래
3) 디지털 렌즈와 시의 눈
[시 수업 이모저모]
시의 경계를 넘는 멀티포엠의 가능성

2. 시로 만드는 미래
1) 상상을 깨우는 SF, 미래를 말하는 시
2) 초록의 언어, 시로 느끼는 생태적 감수성
3) 반전(反戰), 평화와 시
[시 수업 이모저모]
시 엮어 읽기, 시선이 머무는 자리

저자소개

강정화 (지은이)    정보 더보기
근대 시기 문학과 미술을 통해 문자와 이미지의 관계를 연구하는 동시에 미디어 문학 비평으로 시대에 따라 변화하는 새로운 문학을 탐색하고자 한다. 현재 고려대학교 국어교육과 교수로 재직 중이다. 지은 책으로는 『문학이 미술에 머물던 시대』, 『두 비교문학자의 편지』, 『걷고 보고 쓰는 일』, 『한국 만화 캐릭터 열전』 등이 있다.
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고은영 (지은이)    정보 더보기
공릉중학교 국어교사
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김유하 (지은이)    정보 더보기
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문홍매 (지은이)    정보 더보기
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강빛중학교 국어교사, 시인
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불암고등학교 국어교사
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