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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 심리학/정신분석학 > 심리치료
· ISBN : 9791185617893
· 쪽수 : 337쪽
책 소개
목차
서문
1부 학업상담의 기초
1장 학업상담의 의미
학업상담이란?
학업관련 조력체제
2장 학업관련 요인
학업관련 요인에 관한 개관 연구
학업성취도 결정요인의 분류 체계
2부 학업상담의 과정
3장 상담 시작하기
상담의 출발: 관계
비자발적 내담자
4장 상담 계획하기
학업문제의 파악
학업문제의 원인 탐색
학업상담이란?
5장 상담 진행하기
학업상담의 기법
성과의 평가
3부 학업상담의 실제
6장 공부문제에 대한 태도 바꾸기
학습부진에 대한 오해
상담자 코너
현재 나의 위치 수용하기
상담자 코너
선택에 적응하기: 선택은 끝이 아니라 시작에 불과하다
상담자 코너
7장 공부에 필요한 능력에 대한 생각 바꾸기
공부에 대한 자신감
상담자 코너
지능을 높인다?
상담자 코너
노력 낙관성
상담자 코너
8장 공부하고 싶은 마음 높이기
공부와 보상
상담자 코너
학습동기 높이기
상담자 코너
꿈 찾기
상담자 코너
9장 공부와 관련된 감정 바꾸기
공부할 때의 감정
상담자 코너
시험불안이란?
상담자 코너
10장 공부하는 행동 만들기
오늘 복습법
상담자 코너
여전히 필기를 해야 하나?
상담자 코너
공부량으로 승부하라
상담자 코너
모니터링의 힘
상담자 코너
11장 공부시간 늘리기
시간관리 노하우
상담자 코너
쉬는 시간을 확보하라
상담자 코너
잠을 줄여야 하나?
상담자 코너
12장 공부하는 환경 바꾸기
공부를 방해하는 환경
상담자 코너
공부를 촉진하는 사람들
상담자 코너
부모와 공부
상담자 코너
참고문헌
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