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인문학은 성경을 어떻게 만나는가

인문학은 성경을 어떻게 만나는가

(텍스트로 콘텍스트를 사는 사람들에게)

박양규 (지은이)
샘솟는기쁨
16,500원

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인문학은 성경을 어떻게 만나는가
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 인문학은 성경을 어떻게 만나는가 (텍스트로 콘텍스트를 사는 사람들에게)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791189303457
· 쪽수 : 268쪽
· 출판일 : 2021-01-27

책 소개

저자는 수많은 아무개들의 존재가 얼마나 소중한지 일깨우면서, 이에 대해 서로 소통하고 대화하기를 제안한다.

목차

추천사 / 혼란한 시대의 기준, 오늘을 살아가게 하는 책 … 4
저자의 말 / 왜 이 책은 오늘의 지침이 되는가? … 10
감사의 글 / 인문학적 시선에 공감해 준 고마운 이들에게 … 13
프롤로그 / 세상을 바꾸는 성경 속 인문학 … 21

공감 포인트 1 × 구전 … 어떤 믿음을 가졌는가? … 51

[벤치마킹하기] 아담의 10대 후손
[공감하기] 여호와의 이름
[인문학으로 성경 읽기] 사람이 무엇이기에

공감 포인트 2 × 구전과 환경 … 어떤 삶을 선택할 것인가? … 67

[벤치마킹하기] 부패와 타락
[공감하기] 냉혹한 시대
[인문학으로 성경 읽기] 지향할 가치

공감 포인트 3 × 메소포타미아 문명 … 떠날 것인가, 머물 것인가? … 81

[벤치마킹하기] 떠나고 포기하기
[공감하기] 가나안 땅
[인문학으로 성경 읽기] 너 자신을 위해서

공감 포인트 4 × 이집트 문명 … 신(神)은 왜 형상을 가졌는가? … 105

[벤치마킹하기] 광야 길
[공감하기] 우상 숭배의 내면
[인문학으로 성경 읽기] 시내 산의 돌판

공감 포인트 5 × 고대 전쟁 … 우리의 전쟁터는 어떠한가? … 127

[벤치마킹하기] 선택의 여지가 없을 때
[공감하기] 임계점
[인문학으로 성경 읽기] 세상과 통하기

공감 포인트 6 × 우상 숭배 … 거룩과 세속을 구별하는가? … 143

[벤치마킹하기] 설교를 듣는 사람들
[공감하기] 명령
[인문학으로 성경 읽기] 변화

공감 포인트 7 × 이스라엘 주변 나라들 … 왜 약자여야 했는가? … 165

[벤치마킹하기] 눈물과 분노, 절박함
[공감하기] 이기게 하는 힘
[인문학으로 성경 읽기] 텍스트에 대한 태도

공감 포인트 8 × 바벨론-페르시아 제국 … 재산과 권력을 버리고 돌아갈 수 있는가? … 183

[벤치마킹하기] 느헤미야의 기도
[공감하기] 고통과 소외에 대하여
[인문학으로 성경 읽기] 십자가의 길

공감 포인트 9 × 예수 시대의 유대인들… 그들의 고통은 어디에서 오는가? … 203

[벤치마킹하기] 약자의 존엄성
[공감하기] 수군거리는 소리
[인문학으로 성경 읽기] 할 수 있는 일 하기

공감 포인트 10 × 사법제도 … 누구를 주목해야 하는가? … 221

[벤치마킹하기] 죄인
[공감하기] 누가 진짜 죄인일까?
[인문학으로 성경 읽기] 선한 영향력

공감 포인트 11 × 예수의 재판…저항 세력을 왜 강도라고 불렀을까? … 235

[벤치마킹하기] 종교범 & 정치범
[공감하기] 우리는 가룟 유다
[인문학으로 성경 읽기] 그리스도의 상처를 만지며

공감 포인트 12 × 초대 교회와 바울… 유혹과 시련에 어떻게 반응하는가? … 253

[벤치마킹하기] 해석과 판단
[공감하기] 복음의 문
[인문학으로 성경 읽기] 하나님의 캐릭터

에필로그 / 4차 산업혁명 시대에 왜 말씀이 필요한가? … 266

저자소개

박양규 (지은이)    정보 더보기
교회 교육 콘텐츠에 관한 한 독보적인 저자는 설교자이자 역사가, 인문학자다. ‘한 번도 듣지 못한 사람은 있어도 한 번만 들은 사람은 없다’라는 말이 회자될 정도로 그의 강의와 저서는 수많은 독자와 학생들이 열광한다. 역사, 인문학, 예술을 넘나들며 성경을 가르치고 있으며, 특히 신구약 중간사 분야에서 국내 최고의 강의로 손꼽힌다. 시그니처 저서 『중간사 수업』은 종교 분야 1위에 올랐으며(2024년), 후속작 『다니엘 수업』은 한국 교회 성도들을 위해 기획된 성경 수업 시리즈 3종 중 두 번째 책이다. 대영박물관의 역사성은 물론 동시대의 문헌과 자료를 접목해서 성경을 풀어냈다. 총신대 신학과 및 대학원을 졸업하고, 고려대 서양사학과에서 석사과정을 마쳤다. 영국 애버딘대학교에서 신구약 중간사로 박사과정을 수료했다. 삼일교회(담임 송태근 목사)에서 교회 교육을 총괄했으며, 현재 삼일교회 협동목사로서 유튜브 채널 〈교회교육연구소〉를 운영 중이다. 소명학교와 푸른나무학교에서 교육자로 활동하며 동료 교사와 학생들에게 큰 영향을 주고 있다. 꾸준히 집필 활동을 이어 오고 있는 저자는 『중간사 수업』, 『인문학은 성경을 어떻게 만나는가』, 『리셋 주일학교』, 『다시 어떻게 가르칠 것인가』, 『중세 교회의 뒷골목 풍경』, 『청소년을 위한 하이델베르크 교리문답 1,2』 등을 썼고, 그 밖에 다수의 저서와 공저가 있다.
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책속에서



이 책을 통해 성경 속에서 지금까지 지나쳐 왔던 사람들과 대화를 하게 될 것이다. 그들은 우리들에게 어떤 말을 건네며, 선택의 기로에 서 있는 우리에게 어떤 조언을 하게 될까?


한국의 기독교 집단이 성경적이라고 말할 수 있을까? 이것이 인문학과 관련해서 대담하게 던지는 질문이다. 성경적이지 않다면 인문학으로 성경을 읽는 ‘태도’가 필요한 이유다. 태도에 강조점을 두는 이유는 인문학을 모르는 사람이라도 누구든지 밀레와 고흐의 시선은 가질 수 있기 때문이다. 우리에게 필요한 것은 한 인간을 향한 ‘시선’이지, 인문학 ‘지식’이 아닌 이유다.


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